我国实行的是九年义务教育,其中包含小学6年和初中3年,学生初中毕业之后通过中考进入高中继续学业,中考也是学生面临人生的第一个转折点。
可以说,初中3年起到了一个承上启下的作用,在上初中之前,学生比较好管理,也很听家长的话,不过升入初中之后,学生迎来了叛逆期,这时候如果不正确引导的话,学生可能会走偏。
很多家长也发现了,孩子上初中之后,和自己的距离一下子就拉远了,成绩也起起伏伏,问学生,他们也说不出什么原因,总是拒绝和家长沟通。
老师所面临的难题也是一样的,初中生是最不好管理的,这时候学生正是自尊心和虚荣心增长的时候,老师不掌握好力度,往往会让学生变得更加叛逆。
除此之外,老师和家长还有面临一个很棘手的问题,那就是学生早恋。
初中生早恋有危害,家长担心不已
初中生十三四岁的年纪,这时候他们的三观刚刚建立,对陌生的事物充满好奇,而且这一时期学生的学习任务变得更重了,学习压力变大,学生会产生逃避心理。
面对枯燥的学习,学生心理会发生变化,尤其是男生,他们关注的焦点转移到女同学身上,这就是早恋萌芽阶段。
学生上大学之前谈恋爱的话都算作是早恋,而早恋是有危害的,特别是对于正在经历青春期的学生而言,不仅损害学生的身心健康,还会影响学生的学习状态。
孩子上初中了,如果早恋的话,也是家长最犯愁的,虽然送孩子去学校上学了,家长也是担心不已,毕竟对于学生来说,学习才是最为重要的存在。
不过家长也不要过度焦虑,初中生早恋是有迹象的,家长平时要多多观察。
初中生早恋有迹象,“这4种”行为最多见
经常性发呆
早恋的学生很明显的特征,那就是经常性的发呆,不管是在家还是在学校,学生都会不自觉的发呆,在大脑里想一些与学习无关的事。
尤其是两人“热恋期”,总是会陷入甜蜜的思考,这时候学生的想法都不切实际,学习状态受影响,学习成绩明显下滑,家长别不当一回事。
时不时偷笑
学生是不怎么会隐藏自己的情绪的,他们大多都情绪外露,而学生自己也是知道早恋是学校和家长明令禁止的,因为心虚,所以不会大大方方的开心。
不过他们抑制不住自己的情绪,时不时的就会偷笑,注意力不集中,这也是早恋的迹象之一,老师和家长如果仔细观察,很容易就会发觉。
开始注重隐私
初中生早恋之后,就开始注重自己的隐私了,虽然学生以前也有属于自己的小秘密,不过谈恋爱之后这种行为更加明显,特别排斥家长随意进自己的房间。
还有这时期的学生不喜欢自己碰自己的书包,因为书包里可能有写给彼此的情书。
手机不离手
现在经济发达,人们生活水平提高,学生很早之前就拥有一部属于自己的手机了,早恋之后,学生更加离不开手机了,毕竟回到家双方都是依靠手机沟通。
如果学生开始频繁的使用手机,家长就要注意了,这可能是早恋的迹象。
家长发现学生早恋,反应不要过激
以上4种行为,是学生早恋最多见的迹象,不过也不具有绝对性,所以家长要注意分别,不要冤枉学生,这样会把情况弄得更糟。
再者,家长发现孩子早恋,这时候反应不要过激,不要上来就批评孩子,青春期阶段的学生非常的叛逆,家长态度强硬,学生要比家长更强硬,所以家长还是要采取“怀柔政策”,耐心的规劝。
这时候也需要老师从中协调,让学生知道学生当下的任务就是学习,不要去做与学习无关的事,让学生明白在适合的时候做合适的事。
初中生年纪不大,但是他们该懂的道理都懂,只要家长用对方法,就会帮助学生脱离早恋,让他们回归到学习当中。
结语:
学生的本职就是学习,对于初中生来说,毕业的同时就迎来了中考,在此经历一次被迫的分流,将会有一半的学生被分流到职高,从此开启不同的命运。
对于学生来说,读书不仅是一种责任,也是改变命运的唯一途径,每个学生都有自己的梦想,而你通向梦想的道路,要付出相应的努力,而不是浪费时间做与学习无关的事,不要给自己青春留下遗憾。
话题讨论:你上初中的时候,身边有同学早恋吗?