如何解决孩子叛逆厌学

如何解决孩子叛逆厌学(孩子厌学逃避上学如何教育)

青少年越来越有自我意识,用自己的大脑来观察自己、他人和周围的世界。他们有自己独立的想法和意见,希望父母把他们当作 “成年人”。

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

因此,父母应尽量与孩子站在同一阵线,保持亲子沟通,并学会改变。这是管教叛逆儿童的最好方法!

——明善教育

 

孩子在青春期产生逆反心理,出现叛逆,这很正常,但是如果没有对孩子做出正确引导,带领他们走出阴影,那么事情就会恶化,对孩子的成长产生重大影响。

那么孩子为什么会出现这一状况?我们又应该如果应对呢?现在就让我们先看一些有关叛逆期的知识,进而深入了解孩子叛逆期的情况。。

一、孩子成长过程中的三个叛逆期:

第一个叛逆期: 2-3

主要指向身体方面的反抗,即反对父母对他们身体活动的约束。孩子在这个时期,“自我意识”开始增强,他开始发现自己是可以遵循自己的想法,尊重自我感受,追求自我决定,进行独立地探索,他们现在开始向父母争取对自己身体的支配权。

第二个叛逆期: 7-9

小学,孩子又步入了人生的一个新阶段。在这个阶段的孩子,在认知和处理事情的能力都比上一个阶段强了很多,但是也会出现很多“老油条”他们开始厌倦枯燥乏味的学习,想要去体验不一样的事情,做一些之前想做但是做不了的事,这时候父母对其进行干涉,那么,孩子就会做出相应的反抗。

 

 

第三个叛逆期: 12-15

这个时候孩子正处成长的关键时期,也是青春叛逆时期的高峰阶段,是孩子性格最叛逆,反抗性最强,自我意识最浓烈的阶段。他们开始追求人格的独立,精神的独立,然而因为父母的不解,自己的幼稚,会出现各种闹情绪,闹别扭,耍脾气。

 

 

二、每个孩子都有叛逆期吗:

每个孩子都有,只是有的比较叛逆强烈,有的比较轻微。叛逆期是每个孩子都必经的一个成长过程,是一个孩子思维方式、性格养成、价值观形成的关键时期,也是由孩子转向成人的心理过渡期。是一个人从幼稚走向成熟的标志,所以,这是每一个正常的孩子都会经历的过程。

因此,父母只需要多给孩子一些关心和帮助,在背后默默支持鼓励他就好,当孩子遇到了问题,家长也要采取正确的方式,积极应对。

 

三、叛逆期的类型及其解决方法:

①压抑型逆反

其实像这类的孩子在生活中是最“乖”的一类,但是为什么也有这种逆反心理呢?相信很多家长都会觉得奇怪,明明孩子在生活和学习中这么听话,怎么还会有逆反心理呢?这其实就是孩子太过于听话了,以导致孩子很多的想法都压在了心里,不敢对父母说,久而久之,再青春期的时候就会慢慢爆发出来。

 

建议:对于这类的孩子,家长首先要凡事先问孩子的感受,问他打心里到底是不是真的喜欢或者想要想做,而不是一味地觉得他会喜欢我觉他选的,这类孩子对待情感往往很是敏感,不喜欢麻烦别人,但是自己却是最遭罪的那一个,所以家长要给孩子一些空间,不要对孩子管的太严。

②溺爱型逆反

对于这类的孩子可想而知就是太对于宠溺孩子,不管是在物质上还是精神上,父母都会极大层度去满足孩子的渴望,慢慢的,孩子就会觉得,所有的一切,孩子想要什么就能有什么,不想要什么,就会消失,以至于别人对他说了几句话就会反感,内心不能接受别人对自己的不肯定。

 

建议:家长在孩子的成长过程中一定不要太过于满足孩子的欲望,不能无限制的去纵容孩子,应该要孩子学会独立,学会不是一切的东西都能张口就来的,而是需要付出自己的努力的,也要让孩子去理解和帮助他人,对孩子不合理的要求说“不”并告知原因。

③叛逆型逆反

 

这类叛逆型的孩子,往往脾气倔,自尊心强,凡事都喜欢和别人对着干,这样才能凸显自己的地位,让人觉得他高高在上,他们就像我们口中的问题学生,在班上不学习,和老师对着干,回家不听父母劝解,和家长对抗。尤其在青春期,他们情绪不稳定,更加容易脾气暴躁。

 

建议:对于这类孩子,看起很是顽皮不听话,属于极难管教的那一类,但其实只要父母有心,老师学校配合,再难的问题都可以迎刃而解,像他们,看起来很是坚强,凡事“我老大”,但是内心也是非常渴望一个依靠和心灵慰藉的,他们大多是可能都是父母的教育太少,没有给孩子正确引导,所以只需要采取正确方法,以平和的心态面对就好。

④受挫型逆反:

 

青春期的孩子对待事情软弱而敏感,做事总爱想其他人的看法,在学习和生活中遇到问题也都不会跟父母讲,只是一味的自己承担,进而对孩子的心灵就会产生很多的挫伤,让他们一蹶不振,不敢去面对问题和现实,这时如果没有得到父母或者老师的正确指导,孩子就会越来越恐慌。

 

建议:首先,我们家长应该对站在孩子的角度去思考问题,多给孩子一些关心、帮助和支持,多去问学校的老师,了解孩子在校的情况,同时在生活中也要多和孩子沟通,给他解答生活中的问题,一步一步引导孩子,让孩子主动去寻找家长和老师的帮助,从而正确引导孩子解决问题。

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