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孩子被诊断为重度抑郁,休学在家玩手机怎么办?

文章来源:本站         发布时间:2021-12-16 11:04:38

大家好,我是赖颂强,我们来分享一个案例:孩子被诊断为重度抑郁,休学在家玩手机怎么办?

 

重庆李妈妈的孩子今年14周岁了,之前李妈妈曾经怀孕过两次,但都以工作忙及非典为借囗没有要,后来年龄比较大了,38岁左右生的孩子,可能是因为高龄产妇,孩子从小就脾胃弱,还是过敏体质,也因此,从小孩子就被家人宠着,特别是爷爷奶奶非常溺爱孩子。

 

上幼儿园期间,孩子的分离焦虑比较明显,到上小学后才慢慢好转。因为父母都忙于工作,孩子主要是爷爷奶奶负责接送上下学。虽然孩子胆子小又贪玩,但小学期间学习很优秀。

 

李爸爸长年加班应酬,脾气温和也疏于管教孩子,认为教育孩子应该顺其自然;而李妈妈脾气暴躁,从小就负责孩子的学习及补习,怕孩子输在起跑线上,人云亦云,跟风补课,小升初期间就因为学习的事,与孩子发生多次冲突。小学最后一学期孩子请假在家补习,后来顺利考入本市最好的初中。

 

变故发生在孩子上初中后。孩子体质不是很好,初中军训时频繁呕吐,但是老师没有批准孩子免于军训,结果军训后孩子直接住院治疗了。可能也是因为这样,老师对孩子的第一印象并不好,开学时多次罚站孩子。

 

后来孩子主动让李妈妈找心理医生咨询,孩子对医生说老师罚站让自己在同学面前颜面全无,甚至想死给老师看,诊断为重度抑郁,之后又分别被医生诊断为创伤后应激障碍、双相情感障碍、人格障碍。从那时候起,孩子开始服药近2年的时间,由于孩子的症状不典型,医生建议停药再看看,现在停药一周多了。

 

孩子最开始对游戏是没有兴趣的,是李爸爸给孩子在手机上下载了游戏,后来孩子就每天玩手游、刷小视频、网购,手机几乎不离手,家里人不敢刺激孩子,没有管控孩子玩手机。

 

休学在家一年多的时间里,孩子越来越仇视李妈妈,去年开始不让李妈妈回家。现在孩子与爸爸住在姥姥家,妈妈与姥姥住在同一小区的新家。旧房子与孩子商量后卖掉,但孩子拒绝回新家住,说没按他的想法装修并且说对新家害怕。

 

李妈妈面对孩子如今敌对的情绪,抑郁沉迷手机不上学的状况不知道如何引导了,来咨询我们怎么办才好。

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了解到李妈妈孩子的情况后,我们分析并建议李妈妈从以下几个方面去引导孩子:

 

第一,家长控制焦虑的情绪,提升认知思维。怕孩子落后的心情可以理解,但是给孩子补习,要建立在孩子目前学习成绩以及孩子意愿的基础上。孩子后来那么仇视李妈妈,就是因为当初给孩子施加过多压力,已经给孩子造成了心理阴影,孩子不会排解这种负面情绪,就转变为对妈妈的抵触心理。

 

因此,李妈妈要控制自己焦虑的情绪,NLP亲子沟通,乾坤状元亲子沟通,GROW沟通去引导孩子,而不是简单靠逼迫的方式让孩子接受;李爸爸对孩子使用手机方面的思维也要转变一下,当初给孩子下载游戏是如今孩子沉迷的导火索,有些对孩子不好的事情家长还是不要开头。

 

第二,引导孩子学习、作息、运动、手机网络的规则意识。孩子休学在家,手机不离手,这对他目前焦虑抑郁的情绪状态没有任何好处。正常来说,家长更应该引导孩子正常的作息、饮食、运动以及使用手机的边界,让孩子有一个积极的状态。

 

第三,家长做好与学校老师的沟通互动。孩子身体的情况不能军训,按理说老师应该是理解才对的,这其中家长有没有跟老师沟通好呢?还有后面孩子被老师批评,家长也有去引导孩子,与老师联系吗?孩子复学前后,家长与学校老师的沟通是必不可少的。

 

第四,做好居家布置,调整孩子的衣食住行,改善孩子的睡眠、体质与专注力。

 

第五,引导孩子制定学习计划,按逆推思维去帮孩子分解学习目标,制定每月每周每日的学习任务,让孩子找回学习的自信心。

 

也就是说,按照引导孩子重返学校的几个方面去做,帮孩子建立手机网络界限,消除面对学习面对老师的焦虑情绪。家长你认可吗?

 

关于引导孩子上学这件事上,家长你有不同的观点,可以关注我们一起讨论。