高三的孩子不听话崇尚武力怎么办?
高三孩子也喜欢爱武力,作为高三的家长,能做些什么呢?
我先问大家一个问题:如果孩子对父母动手,你会怎么做?
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先问一下父母,如果你平时与孩子的关系都很好,孩子一般会说:“爸爸,我今天把电视关了。”如果父母不认为这是个问题,孩子一般会说:“我本来已经玩了一个多小时了,爸爸你看别的同学都是玩,而我是坐在书桌前学习呢。”
也就是说,父母总是对孩子说:“你看人家谁谁谁,多用功,你考了多少多少分?”
这就是在否定孩子的感受,而且否定孩子的行为。比如说,“你看你看别人家的孩子”,这就是否定他的感受。
事实上,即使孩子表现得再好,内心都会存在着焦虑的情绪,这是一种非常正常的心理状态。因为我们内心的紧张,往往都是因为我们对孩子的担忧,而产生焦虑的情绪。
那么,面对孩子因为焦虑而产生的这些担忧和焦虑,我们应该怎么办呢?
1. 与孩子共情
当孩子出现焦虑时,我们不能站在孩子的角度去代替孩子,我们应该在孩子焦虑的时候给予帮助孩子,这样才能让孩子不至于因为紧张而产生自责的想法,而出现一些负面情绪。
我们要从孩子焦虑的情绪中,看到孩子内心的需求,这是孩子能够正常发挥自己潜能的一个非常重要的机会。因此,我们可以带着孩子一起去做一些帮助他焦虑的事情,比如:带着孩子去爬山,让孩子在爬山过程中慢慢感受到自己的力量,也让孩子去经历一些挫折,在挫折之后可以让孩子学会处理情绪,这种能力对于孩子来说是非常重要的。
2. 帮助孩子练习表达自己
当孩子焦虑的时候,我们一定要帮助孩子练习表达自己,然后说出自己的焦虑,比如:
“我看到你不太高兴,我感觉我有点生病了。”
“我感到很难过。”
“我需要你的帮助。”
“我需要你的时间来陪我。”
“你不希望我们给你压力。”
“我需要你和朋友们一起玩,想到这里我们就一起走了。”
我可以这么说,也可以用很多方式来表达:
“你希望我们一起坐下来谈谈你的焦虑。”
“我需要你能关注到你内心的感受。”
“我希望你能够敞开心扉。”
“我需要你坐下来谈谈你的想法。”
“我愿意帮助你。”
“你希望你把自己的时间管理好。”
“你觉得你是一个有自控能力的孩子,能够合理安排自己的时间。”
在大是大非的选择上,要让孩子自己来制定规则,这也是帮助孩子学会为自己的行为负责任的好方法。
孩子的自觉性会随着年龄的增长而自然提高,所以父母要注重培养孩子的主动性。
否则,当孩子总是由父母来督促,他就会变得懒洋洋洒洒洒洒,事事依赖父母,没有责任感。
要让孩子做什么,就不要总是催促他,要让他自己安排自己的时间,自己安排自己的学习计划,自己安排自己的生活,孩子只有自己主动去做了,才会更有意愿去执行。
孩子的自觉性和主动性,需要父母多引导
其实,有的时候,父母只要适当地给他们一些自由,适时地放手,相信孩子会变得更加自觉。
(1)、为孩子提供良好的学习环境
父母要为孩子提供一个良好的学习环境,一个好的学习氛围,对孩子来说,非常重要。
比如有的孩子喜欢一边做作业,一边听音乐,作业往往就差很多,需要父母和老师在旁边监督。
如果父母意识到这一点,并且有意识地培养孩子的专注力,那么孩子的成绩才会越来越好。
如果父母总是催促孩子学习,那么孩子也会因此而讨厌学习。
所以,在教育孩子的过程中,父母要注意自己的行为习惯,尽量让孩子自己先养成良好的学习习惯。
例如,父母可以用自己的行为习惯来潜移默化地影响孩子。
