5岁的孩子开始不听话了,开始不听父母的话了。他们变得特别有主见,什么都敢按照自己的意愿去做。但是他们内心却充满了矛盾和苦闷。
他们不愿意听父母的话,如果父母的话没得选择性拒绝或者是干涉,他们会开始用倔强的态度来坚持自己的主张。在
这个阶段,父母的教育就要放弃老一辈的强硬态度,转变自己的教育理念,多去引导孩子,和孩子做朋友,让他们主动自愿的选择权。
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1、引导孩子正确表达自己的情绪
孩子在7-9岁这个年龄段,恰好是处于儿童叛逆期的时候,这个时候孩子的自我意识刚刚开始萌芽,他们会通过自己的“小世界”来展示自己的能力,所以他们往往会用自己的方式表达自己的情绪。
面对这个阶段的孩子,父母可以这样做:
1、对于孩子这个时期的哭闹来进行冷处理
当孩子哭闹着要某件事情的时候,父母可以说:“妈妈知道你非常想要这个玩具,但是现在已经是晚上了,如果你能拿到的话,我明天晚上就把这个玩具拿给你保管,这样你就可以安心睡觉了。”
倘若父母说:“你怎么这么大了还要哭?你要是再哭,我明天就不带你去游乐园了。”或者:“你再这样哭,妈妈不要你了!”
这样的话说多了,孩子会因为想要得到玩具而哭闹不止,父母也会感到非常焦虑,进而失去耐心。
2、父母可以告诉孩子:哭闹是没有用的
这一点是对于父母的警告,但是有时候孩子会因为父母的拒绝而继续哭闹,父母就应该告诉孩子:“我知道你很想要这个玩具,但是我们已经约定好了,每次你要达到自己的要求就必须完成当下的目标。”
父母应该帮助孩子在适当的时候做出理性的决定,如果父母因为自己的焦虑而选择不承诺的话,那么对孩子而言,这个阶段就不是独立自主的过程了。
而是父母的帮助,如果孩子已经具备了独立自主的能力,父母应该给予孩子更大的耐心,让孩子体会到“自己可以”的感觉。只有孩子感受到自己被尊重,他们才会更加自信,也会更加愿意去执行自己制定的计划。
第三,给予孩子肯定。
一个良好的亲子关系是父母给予孩子最好的礼物,所以,请家长朋友们给予孩子更多的肯定,或者是给予孩子更多的赞美,因为一个良好的亲子关系需要父母给予孩子更多的肯定,但是如果孩子不愿意去做一件事情,那么这时候家长朋友们就需要给孩子足够的鼓励,让孩子去努力的做,而不是直接否定他的想法,这样孩子会觉得没有人可以依靠,越来越不自信,最终将不想做的事情发展下去。
第四,接受孩子的缺点。
有些家长因为孩子的存在,就开始关注他们的优点,然后让孩子变得越来越好,这种做法是错误的,家长朋友们需要接受孩子的不足,并且也要接受孩子的不足,虽然有时候孩子确实有一些地方确实有一些地方不如人意,但是家长朋友们不应该认为孩子就是自己的过错,父母也要接受孩子的不足,不能将自己的想法强加在孩子的身上,给孩子的成长环境也一定要随着自己的成长环境发生变化,很多家长朋友们都是从工作中过来的,应该要有自己的思考,对孩子多多少少要进行一些引导。
第四,对孩子多一些鼓励。
有些家长对于自己的孩子,虽然是以肯定的口气,比如肯定的口气,比如说:你最近看到邻居家的孩子学习非常的努力,也很有进步,所以,你也要有一个健康的心理。但是不要总是对孩子说,你看人家的孩子多么是学习的好,你要向他学习。
但是这种对孩子的否定,会给孩子带来很大的心理压力,会给孩子造成孩子内心的无助感,这样的孩子会变得越来越不自信。
那么如果你对孩子说:宝贝,我想你今天做完作业的时候,先不急着玩,我们再做别的。这种对孩子的打击会让孩子觉得,他已经被我否定了,我肯定做不到了,反正我就做不好了,不再相信了。
