孩子不听话妈妈好失望
“带孩子出去玩一下吧,回来再说!”
妈妈说完,动作快步走出了家门。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
孩子玩了一会,对着妈妈说“妈妈,我想回家。”
妈妈说“你自己决定吧。”
孩子坚持要回家,妈妈瞬间爆发,孩子不配合,从妈妈手中拿了2块糖,和妈妈顶嘴吵架。
妈妈一气之下,抓起桌上的糖打了孩子屁股几下。
这位妈妈却把孩子的顶嘴情绪发泄了出去,结果孩子一直委屈巴巴的,满脸的委屈,嚎啕大哭。
其实,这位妈妈用的就是最直接的后果教育方式。
在电影中,吴分析案情反思自己,但在现实中,大部分家长看到孩子的行为,往往会采取暴力的方式教育孩子。
表面上看,妈妈可以和孩子进行一场沟通,可实际上却只是让孩子服从,而孩子却感受到了自己的压迫,感受到了妈妈不被理解,只有顺从,才能得到妈妈的爱。
这种长期的压抑,最终让孩子开始反抗,向妈妈提出了反抗。
虽然这种方式是暴力的,但是对于年龄小的孩子来说,却是种伤害。
还有一种极端的父母,就是通过命令孩子,来发泄自己的愤怒。
我曾经见过一位爸爸,在孩子6岁时,会对他的孩子进行命令式的命令式的要求。
“快去把玩具收拾好”“我看你是不是被吓了一跳,我把玩具收拾了”“赶紧给我去睡觉,不然明天不用上学了”…………………………………………………………………………………………………………………
看起来是“命令式教育”,但实际上,这种方式会造成孩子对家长的抵触情绪,甚至会造成孩子心理障碍。
图片来源于网络
有的家长会对孩子说:“听你的,你的话都是对的”“你有错别错别错,我为你指出问题,你怎么又…………”
这些都是我们家长口中的“命令式教育”。
命令式教育,是父母利用自己的权威,硬生生地把孩子的思想按在自己的对立面,命令下一代的思想,那是父母的问题。
命令的父母,往往缺乏民主,对孩子的成长往往是极其不利的。
因此,作为父母,我们要懂得和孩子做朋友,能够敏锐地发现孩子的心理和行为变化,知道孩子在想什么,并积极引导孩子,让孩子朝着自己喜欢的方向发展。
《小欢喜》中,英子喜欢天文学,妈妈对她的梦想是考清华大学的热门专业不感兴趣,甚至想让她当北航的研究生。
但是,妈妈却以学习成绩作为唯一标准来衡量英子,逼英子“考清华北大”,让英子在誓师大会上写下自己的心愿,要求妈妈也要考清华大学。
英子高考前夕,压力特别大,失眠、掉头发、注意力不集中、记忆力变差、经常失眠,甚至自残,最后,出现了跳海的情况。
她明明是最爱自己的女儿,却因为你的逼迫,变成了这副作用,不得不说,宋倩了解的不仅是孩子的“最爱”,还有女儿的“最讨厌”。
在《小欢喜》里,当乔英子考了第二名,宋倩说“都考第二了,还有什么可高兴的”。
英子说“压力太大,学不进去了,不想学了”。宋倩说“考第二有什么可高兴的,你现在考第二名,后面那些证书都是重点,你要是第一名,妈妈就给你买手机”。
宋倩对英子说“都考第一名,有什么可高兴的”,英子感觉自己有被控制的感觉,但是宋倩为了满足她的愿望,不想让她受同学的压力,她把希望寄托在了英子的身上。
英子为了摆脱父母的操控,经常逃课,逃学,追星,说要是父母不在身边,她就不知道怎么活着。
