初二孩子玩手机，应该这样做。
现在的孩子们越来越流行玩手机了。尤其是到了初二，孩子们的手机使用已经越来越频繁，这可能会对他们的学习产生一些负面影响。因此，作为家长，我们应该对孩子们的手机使用进行适当的限制，让他们能够更好地发展自己的学习，同时避免一些潜在的问题。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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我们应该和孩子沟通，让他们明白玩手机的危害。玩手机可能会让他们失去对学习的兴趣，导致学习成绩下降。同时，玩手机也可能会让他们忽略身体和心理健康，导致近视和其他健康问题。我们应该向孩子展示一些积极的例子，比如通过玩手机可以了解到更多的信息，提高他们的搜索能力，等等。
我们应该制定一些具体的规则，比如限制每天玩手机的时间，规定只有在完成作业和参加课外活动后才能使用手机。我们应该确保这些规则是公正和合理的，并且与孩子进行沟通，让他们明白这些规则的必要性。
我们应该为孩子提供其他有益的娱乐方式，比如户外活动，阅读，和艺术活动等。这些活动可以让孩子们的大脑得到锻炼，提高他们的综合素质。我们应该鼓励孩子们积极参与这些活动，而不是仅仅限制他们的手机使用。
我们应该关注孩子的情感和心理健康。孩子们玩手机的时间可能会对他们的社交能力和情感沟通能力产生负面影响。因此，我们应该与孩子建立良好的沟通渠道，鼓励他们参加其他社交活动，帮助他们发展自己的人际关系。
对于初二孩子玩手机的问题，我们应该进行适当的限制，同时关注他们的情感和心理健康。我们应该与孩子沟通，让他们明白玩手机的危害，同时为他们提供其他有益的娱乐方式。我们应该制定一些具体的规则，确保这些规则是公正和合理的，并且与孩子进行沟通，让他们明白这些规则的必要性。最后，我们应该关注孩子的情感和心理健康，鼓励他们积极参与其他社交活动，帮助他们发展自己的人际关系。
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