我的家庭教育观：
2022-1-10 编辑：原创
幼儿园、小学、中学、大学，任何教育首先都是对人的教育：学好语文是基础，有了文字的元素才能发现、分析、解决所有人生问题。
我记得原贵州大学、原浙江大学、现太原理工大学校长郑强教授的经典语言：
没有好的文科教育，教育就缺少文化文化元素。
没有好的体育教学，学生就缺少强壮和持续的原动力。
没有美妙的音乐熏陶，人就缺少对美的欣赏和情感。
家长朋友们，培养孩子不要看短期，纠正“不要让孩子输在起跑线上”的观念，我想语重心长的告诉你，孩子起跑不一定快，但一定要有持续力，更要有每个阶段的加速度源泉，那就是孩子心灵的培养、正确价值观的培养。
教育归根结底是培养学生做人的准则和内心的丰盈，是情操和情节的不断提升！
生命不是短跑，不是起跑线的说法，只有从始而终都输入一种正确的思想和价值观，人生是长跑，需要持续的续航能力，这种能力就是让孩子（学生）懂得：人追求的是一种生命状态，是一种拥有文化元素的尊严，是对生命和规则的敬畏，更是与阳光、雨露、大千世界的欣赏以及和谐共生！
家庭教育追求短期效果是不利于孩子心灵成长的，在孩子成长的路上利于心灵的思想和价值观才是最重要的，有了这个做前提，家长和老师只需要适度的引导、浇水、施肥、疏导！
这才是家庭教育中家长和老师应该追求的理想和目标！
家长和教育工作者们：不要单单注重起跑，比起跑要重要的是续航动力，能跑的“久”跑的“远”，他定是人生赢家，这时才能看到彼岸花开和风光！
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