别再骂家里的孩子皮，做事磨蹭了
他可能是受到多动症的影响
如果你的孩子有
这些令你头疼的问题
可不只是孩子调皮造成的
孩子上课注意力不集中、
上课时只做自己感兴趣的事、
不听课、随意走动或者是不做作业、
做作业拖拉磨蹭，
考试成绩差，情绪不稳定等
家长一定要区分孩子
到底是调皮还是属于儿童多动症？
因为调皮是孩子的天性，
可多动症是影响孩子未来的病症！
多动症有哪些症状
多动症有三种不同类型，主要取决于个体身上表现出的最明显的特征：
一、注意力缺陷类型：
这类孩子往往不好动，是注意力很难集中，女孩子居多，孩子主动注意力较差，被动注意力增强。同时在注意的集中性、稳定性和选择性等方面也存在异常。多动症的注意障碍表现在课堂学习、做作业、课外活动和日常生活等许多方面。
主要有以下几个特征：
1、主动注意力太差：比如在学习上注意力集中不了（主动注意力），在看电视电脑等注意力很集中（被动注意力）。
2、注意范围很狭窄：上课时注意力范围狭窄的只能吸收一小部分知识。
3、注意稳定性差：集中在学习上的注意力短暂。
4、注意力容易分散：上课容易被外界事物影响分散注意力，窗户一有声音就到处看。
5、注意选择能力差：把注意力选择集中在刺激性强的事物上，而不能把注意力集中在学习上。
6、注意分配困难：很难把注意力同时集中在两种以上的活动中。
二、多动－冲动类型：
孩子常坐不住且话多，他们难以长时间静坐（例如，吃饭那么长的时间或者做作业的时候），更小的孩子可能会一直跑、跳或者爬。个体感觉无法停下来休息，并且伴有冲动问题。
1、不分场合的好动：比如刚进入一个新的、陌生的环境中，他们很快就能东摸一下，西摸一下，不知道害怕陌生环境。
2、小动作多：有的孩子也不是大幅度的动，但是在需要自我控制的场合不能控制自己，活动杂乱、无目的，手脚小动作多，给人以一种活动过多的印象。
3、动作无目的性：多动症孩子的动作杂乱无章，并不停地变换花样，不分场合，无任何目的，这与顽皮孩子的活动过多是有区别的。
4、冲动行为：由于缺乏克制能力，遇事易冲动、冒失、心血来潮，想干什么就干什么。常对一些不愉快刺激做出激烈的反应，在采取行动前缺乏思考、不顾及后果、凭一时兴趣行事。他们的情绪不稳、易波动，难以预测，喜怒无常。
5、“多动”大多至青春期后逐渐消失：多动症患儿的多动表现主要是在青春前期，最严重时期是在7~14岁，到了青春期以后，多动的症状会显著减少，并逐渐消失，但多动症的其它表现比如注意力不集中、性格冲动，叛逆等症状却并不一定会完全消失。
三、注意力缺陷/多动－冲动共病类型：
以上的两种类型的症状（注意力不集中，多动冲动）都在个体身上有相等的表现，因为症状可能会随时间变化，所以主要表征可能也会随时间变化。
多动症能自愈吗？
医学研究显示，10%～60% 的多动症儿童青少年患者症状会延续到成人期；而全体成人中，约 4.5% 会表现出 ADHD 症状。
所以这些孩子就没有得到及时的干预，往往会出现更多的问题。研究发现多动症孩子没有得到及时干预的话，有70%~80%的多动症的孩子会延续到青少年，也就是到中学阶段。
由此可以看到，孩子注意力不集中的问题，并不是等着孩子长一长就会好。
关键的是很多家长觉得好孩子好动是天性，长大就好了，但是孩子小学时学习不好就会被老师和家长批评，孩子会自卑厌学叛逆，在等待自愈的过程中，往往一个孩子的未来就耽误了。如果能够对这部分孩子采用适合他们的方式进行干预，就能避免孩子将来受这方面的困扰。
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