父母陪伴孩子的意义的故事

 

导语

古语说:凡是人皆需爱。在人类的成长过程当中最是缺少不了的就是关怀。爱与被爱对于人类来说是一种很重要的能力。马斯洛就曾经提出过人的需要层次论,从最基础的到最高级的一次是:生理的需要、安全的需要、爱的归属的需要、尊重的语言和自我实现的需要!从需要的层次可以看出关于爱的语言是一个人安全稳定之后的基本需求!

对于孩子来说他们最需要的就是大人的陪伴!求父母的陪伴孩子就会获得更多的安全感和自信心!这种温馨的体验会在孩子幼小的心灵中产生很重要的意义。

正文

对于大多数家长而言,由于忙于生活的更多大部分时间的精力都用在了工作上。

而至于家庭孩子的陪伴有的家长也是顾及不暇的!这样就造成了亲子之间沟通变成了一件很奢侈的事情,这对孩子的健康成长是非常不利的。一个健康活泼的孩子是少不了双亲的陪伴的。这种陪伴与关心会在孩子长大成人以后产生很大的影响。父母给予孩子积极健康的关爱,同时也是在教会孩子怎样去关爱别人。试想一下,那个从小没有被人关爱过的孩子,长大以后怎么会知道怎样关心别人呢?所以这些美好的品质,都是孩子们从父母身上习得的。所以我们广大家长千万不要忽视这一项。

爱其实就是一点一滴凝聚成的。一个简单的肢体语言,比如说,亲亲孩子的头;一句关心的话,比如说,天黑了,不要玩的太晚,记得早回家;一句鼓励的语言,比如说,我们觉得你一定能行你可以的要加油!这些看似很不起眼的几个字经过长时间的积累会对孩子产生很深远的影响的!这种爱的能量在重要的某时某刻会迸发出来让孩子一生受用了。走入社会后孩子也就是用原生家庭的热爱来作为源泉立足于他的人生!所以广大家长一定不要忽视这一点,不要吝啬你的陪伴也不要低估了你的爱所产生的作用!

如果道理都懂但是又做不来或是不知道怎样去做的家长们应该怎么办呢?

我下面会讲以下几点来供大家参考:

1.在细节方面与孩子沟通。

其实越细小的事情越会让人体会到其中的冷暖。让孩子能无意间感觉到父母对他的关爱那么你就要从小事入手了。我看到过这样一个新闻:一个6岁的孩子,他的爸爸是一位工人,由于他的爸爸总是加班很晚!他的爸爸下班回家的时候他已经睡着了!而在早上的时候孩子叫爸爸吃完早饭,上班的时候还是还没有从睡梦中醒来。

所以长此以往孩子在很长的一段时间,都不能看到自己的爸爸。一个6岁的孩子对于看不见爸爸这这样的事情非常的苦恼。白天的时候他会玩着玩着就大哭起来跟妈妈吵着说要看爸爸。妈妈其实也意识到了,这件事情对于孩子有很大的伤害于是就把这件事情告诉了孩子的爸爸。

夫妻俩觉得一天的时间两头都看不到爸爸这样如何是好呢?最后智慧的爸爸想出了一个方法每天早上吃饭的时候爸爸都会录一段视频跟孩子打招呼,还会表达自己对孩子的情感说一些很想孩子的话。这个孩子在每天晚上睡觉之前也会录一些话给爸爸听,他会把每天发生的事情都跟爸爸讲!

而且在晚上睡觉之前孩子都会倒一杯水然后去睡觉,他希望自己的爸爸下班之后可以喝到!父子之间就是通过这样的方式来传递他们之间的亲情,虽然看似他们之间少了一些相处的时间但是这些并没有阻碍他们之间的情感交流,反而更增加了他们之间的亲情了呢!

2.多与孩子参加户外活动

家长带孩子多参与户外活动,这样就有了他们单独相处的时间!这样的亲子相处模式会让孩子与家长之间有更多了解的机会,在互动当中会体验到更多的天伦之乐!能让孩子感觉到他是被幸福的气氛所围绕的,也可以对自己的家庭有一定的感知,让孩子切身明白父母的重要性!在这个过程中也可以让孩子学会帮助别人,也会大大提高孩子的情商!

我周围就有这样的朋友,他们嗯,每到寒暑假的时候都会全家去参加一些社会活动。有的时候一家人会去野外郊游。每一次参加这样的活动回来,他的父母都会觉得孩子成长了许多。亲子关系也更加融洽了。孩子有什么想法会第一时间告诉他的爸爸妈妈,而遇到一些处理不了的问题的时候,他也会第一时间寻求父母的意见。

孩子接触了很多的事之后思想变得很通达,做事也完全不是以自私的态度。只要父母有耐心请参与孩子的生活,那么孩子得到的关爱就会更多一些,对他的成长就会有利一些。我也曾经看到过这样一个新闻:有个家长由于工作忙疏忽于照顾自己的孩子,自己的孩子逃学经常和一些社会不良青年在一起。

直到老师找到他,他才变得非常惊讶,在他印象当中自己的孩子好像不是这个样子!像这样的家长,平时连自己的孩子上几年级、交什么样的朋友、孩子朋友的姓名都说不上来,真是太大意了。所以可以看出这个家长与孩子平时并没有什么互动,更不用说心与心的交流了!可以肯定的说这个家长缺席了孩子的成长。

3.平等交流

只有良好的沟通与交流,才能构架起爱的桥梁;也只有平等的交流才能真正传递关怀之情。大家想想如果父母都是在非常高高在上的那种姿态来与自己的孩子对话的话,怎么能让孩子真切的感受到你对他的爱呢?

只有平等交流,孩子才敢把自己真实的情感表达出来,这样父母也更容易第一时间感受到孩子的内心世界。

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