3岁宝宝秩序敏感期应对方法(3岁孩子敏感脆弱如何引导)

2022年6月14日14:29:383岁宝宝秩序敏感期应对方法(3岁孩子敏感脆弱如何引导)已关闭评论

3岁宝宝秩序敏感期应对方法(3岁孩子敏感脆弱如何引导)

很多家长在教育孩子的时候时常存在一个误区:“我想让我家孩子变得更乖。”对于乖孩子可以得到大人更多的宠爱,而且家长通常非常喜欢这样的孩子。可是乖孩子长大之后一定会有更好的发展吗?

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

邻居家的孩子年纪比我小一些,我们也算是从小一起长大的发小。那时候我妈总是夸邻居家孩子听话,而且总是把他家孩子当作我成长的榜样。大家都以为这样的孩子长大之后一定会孝顺父母,可是事实恰恰相反。

年近30的他依然没有一个稳定的工作,每天靠着父母的积蓄生活,是一个不折不扣的啃老族。而且到了青春期时抽烟喝酒,样样来,父母不给钱甚至还会打父母。而我小时候不乖不听话,却没想到还是上到了大学,毕业出现后工作也不错,家里的房子都是我给建好的。

在父母眼里只要孩子听话,那他就是个好孩子。可是让孩子一味地听从父母的安排,会让他们失去主见,变成一个任人摆布的玩偶。成长中太压抑孩子的个性发展会适得其反,等到青春期的时候孩子会变得更加逆反。所以说家长应该给孩子不乖的权利,而且孩子小时候不乖对他未来的发展也有很大好处

世界著名的苹果手机大家没有用过,也一定听说过。它的创始人是乔布斯,小时候就是大家眼中那种不听话的孩子。可是他的父亲觉得儿子虽然不乖,但他有自己的优势,所以从小就对他实施自由教育。

让他在成长中能够自己拥有决定权和选择权,利用现有的教育资源让他的天赋得到更好的发展。后来乔布斯完全按照自己的兴趣去学习,也取得了现在这样的成就,研制了一款与众不同的手机。

罗曼 罗兰曾经说过:“一个人只能为别人指路,不能代替他们行走。”

父母只是孩子成长中的引路人,并不能代替他们计划、安排孩子的人生。每个孩子的兴趣爱好不同,所以适合的教育自然也有所差异。不乖的孩子并不是没有优势,他们只是想用自己的力量去改变世界。

成长中导致孩子不乖的原因有很多,但是一般家长都不明白孩子不乖的根源,所以才会产生错误的教育方法。

孩子为何不乖?

表姐的孩子今年三岁了,在大人眼里这个年纪的孩子就应该听父母的话,因为家长总觉得他们没有自我意识,也不会思考问题。可是,我的小外甥就不是一个乖乖听话的孩子。表姐给他喂饭吃,他会非常的抗拒,只能自己拿起勺子吃饭。穿衣服的时候需要自己挑选颜色,否则就会发脾气不肯穿上。表姐觉得孩子太能胡闹了,所以每次遇到这种情况都会训斥小外甥。我劝导表姐,让她不要批评孩子,因为他进入了秩序敏感期。

对于“秩序敏感期” 一词大家可能不太理解,其实主要指孩子进入两到三岁时,逐渐开始靠自己的内在秩序来做事情。做任何事情之前都会有自己的想法,所以当父母没有按照他们的意愿做事情时,就会被孩子拒绝,孩子也经常会对父母打乱秩序的行为产生强烈的反抗。这是他产生自我意识的萌芽阶段,很多孩子在这个时期会表现得很不乖。

当孩子出现不乖的举动时,就说明他的自我意识已经开始产生了。这使孩子更知道自己想要什么,不乖的行为只是想要积极地争取自己想要的东西。换一个角度看孩子不乖,对他未来的发展反而更有好处。可是很多家长在应对不乖的孩子时,没有更好的教育方法,时常会出现表姐那种以暴制暴的教育行为。这样的教育效果完全没有效果,而且还容易起到相反作用。所以各位家长应该找到更科学的教育方法,才能引导不乖的孩子顺应自身优势,朝未来更好的方向发展。

如何正确引导不乖的孩子?

不乖的孩子平时经常和家长对着干,又算是为他好的举动,有时候他也不领情。家长别着急,应该保持平常心,因为这都是孩子正常的反应。那这种情况我们应该如何实施正确的教育呢?

1、尊重孩子的想法和思维,保护他的自我意识。

孩子三岁左右自我意识就已经开始形成,这使他必然会按照自己的想法去做事情,所以不愿意听父母的话。这时候大人应该耐心地了解孩子的想法,尊重他们正确的决定。平时生活中的小事情应该放手让他们自己做,不要包办孩子的生活。让他们有足够的锻炼机会,给他们自由成长的空间。比如平时可以让孩子自己穿衣服、吃饭、选择喜欢的玩具等。

2、理解孩子的想法,让他们觉得自己被重视。

孩子出现叛逆行为时,家长就应该做任何事情之前都与他们商讨,了解孩子内心的想法。当他们积极地发表自己意见时,家长不要一味的否定,应该站在他的角度思考问题,理解孩子的真实想法。自由民主的教育会让孩子感受到被人尊敬,被人重视的感觉,成年之后自然也会尊重他人。

3、接纳孩子的坏脾气,允许他们不乖。

每个孩子都有自己的个性,我们不可能要求他们全部都听家长的安排和命令。如果不让孩子发泄出自己糟糕的情绪,必然给他们心理产生极大的压力,慢慢的就会阻止他的个性发展,让他变成一个没有自主思维的人。太乖的孩子反而会失去主见,所以平常我们应该允许孩子发脾气,接纳他们负面的情绪。当孩子发脾气时,家长不要进行任何教育,等他们冷静下来之后再沟通。

寄语:教育方法需要根据孩子实际的个性适当做出调整,不要一味地照搬教育方法。因材施教才能给孩子带来更科学、有效的引导。不乖的孩子本身没有错,反而更能掌握自己成长的主动权,变成一个独立自主的人。

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