儿童英语敏感期（如何不错过3-6岁儿童语言敏感期）
我家女儿今年4岁，我不太想让孩子过早地学习学科知识，因为这些知识在上学过程中是一定会学到的，不需要着急。而过早地学习这些知识，一来孩子毕竟还小，学起来会很吃力，会降低他们的学习动机，也会直接影响父母的情绪，可能会对孩子生气发脾气。二来这个年龄段的孩子，更应该注重情商的培养而不是知识的教育。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
但是有两种学习是必须要重视的：语言和阅读。从目前的幼儿语言学研究来看，孩子最起码可以同时掌握4种语言，那么对于我们孩子来说，掌握好2种语言听起来是不是要简单很多呢。
作为TESOL毕业的英语老师，又曾在美国留学多年的我，常常被朋友问，让孩子同时学习多种语言，会不会导致其多语混淆呢？不得不承认，有一部分孩子确实因为多语环境而导致开口说话的时间变晚，但是只要孩子身体没问题，晚一点开口说话也没有关系。
毕竟，同时学习多种语言的孩子，会有其他孩子都没有的惊奇之处，一旦他们开始说话，不管使用哪一种语言都有很好的表达能力，我相信这才是作为父母的我们想看到的。
孩子学习语言的最佳年龄是0-5岁
美国的神经认知科学家库尔有做过研究，刚出生的婴儿已经能够分辨母语和外语中的音。出生后6到12个月之间的语言环境会影响孩子一生的语言能力。
第一个敲黑板的环节来了。在孩子2岁前，要让他们多听，能听懂是学习语言的第一步。
女儿从出生开始我就会有意识地和她讲英文。在她14个月的时候，我们去上了外籍老师的早教班，每天上午都在一个全英文的环境里玩耍。平时我会在车里放英文儿歌，小朋友会随着歌曲的韵律摇头晃脑的，直到2岁的某一天，她开始哼唱。
如果父母本身英文程度不是很好，现在市面上有很多app，里面有英文故事可以听，大家都可以自主选择。
第二个敲黑板的环节来了。在孩子2-5岁的时候，父母与孩子交流要着重于句子表达的完整性，适当地引导孩子多阅读，多开口说各种语言哪怕是方言。这样有助于训练孩子区分各种语言。
其实如果我们能够很好地把握孩子初期5年的语言黄金期，即便没有说英语的环境，但仅仅是凭着不停地听，在之后的某一天，当孩子开始真正学习这门语言时，你会看到早期启蒙所带来的效果。
那接下来我们来聊一聊在做英文启蒙时，有哪些好的方法呢？
首先，跟读是第二种语言学习的诀窍。
平时在和女儿玩耍的时候，我很喜欢学她说话，久而久之，她也喜欢学我说话。突然有一天，我惊奇地发现，女儿竟然会用高频句说出自己想表达的内容了。比如我常常会跟她说“I like the blue car.” (我喜欢蓝色的车)，一开始女儿也会跟我说同样的话，但几次以后，她会说出自己真实的表达 “mommy, I like the red car.” (妈妈，我喜欢红色的车)。这个发现让我找到了这个不错的方法。
从那以后，在读绘本的时候，我开始有意识地让女儿模仿我跟着读。因为分级阅读的绘本，每一页都会配图，所以我也不需要解释这句话的意思，孩子看图就能懂。
起初一本绘本我需要花4天，才能让她跟着读完。现在，只要一个晚上，孩子在不需要我读的情况下，就能自己读出来。虽然我们依然在同一本绘本上花的时间很多，但我更希望孩子把基础的东西搞扎实了，再去追求速度。
其次，指读是非常好的办法，中英文阅读都可以。
我最近在教一个国际小学就读一年级的男孩子，他的英文水平不错，人也聪明，但英文考试往往得不了高分。而事后我帮他查漏补缺却发现，那些知识他都懂。
后来我发现，因为小男孩没有指读，而是选择了眼读。其实孩子越小，就越容易跟着我们手指的指引来提升专注力。相信这也是家长们最关心的话题，指读虽然进度很慢，也无法让孩子一下认识很多字，但是帮助孩子提高注意力非常好的办法，不会跳读漏读。
而且，指读会让孩子对文字或者英文单词的结构组成有一个大致的概念。最近我带女儿在读培生那套绘本中其中的一本《Big and Little》。我就会用手指指着让孩子跟读，大概几遍以后，在没有我的带领下，孩子能自己指着每个单词读出来。即便我随机指出一个单词big，她就能马上念出来，我知道她已经认识这个单词了。
这个方法在中文阅读中也可以用。在亲子伴读时，我会指着文字读给女儿听，在没有刻意教授的前提下，女儿竟也能认识好多字了。
会有家长提出疑问说，那指读会不会影响孩子的想象力呢？其实孩子还小的时候，绘本的文字内容很少，基本上是以图画为主。即便是6岁孩子的绘本，也只是少量的文字加上大量的图画。而且，孩子在小的时候，专注力能持续的时间很少。我们在指读时，他们的兴趣也仅仅停留在一开始，之后就会被图画所吸引。另外，在孩子上学以后，指读有助于提高孩子对文字的理解力。
阅读和语言是密切相关的，这也是为什么我一直在努力培养女儿的阅读习惯，孩子喜欢阅读了，以后任何学科知识对她来说都是一种探索。
我想说的最后一个也是最重要的方法就是坚持。我每天都坚持在睡前给孩子阅读中文和英文的绘本。英语启蒙没有速成法，只要孩子坚持多读多听，发音和表达方式都会牢牢地印刻在孩子的脑袋中。
