孩子成绩下滑,和孩子应该怎样交流（孩子成绩直线下降,该怎么和孩子交流）
对于孩子成绩下滑的问题，家长和老师跟孩子交流时最好做到这三点，分别是帮助孩子走出阴影、鼓励孩子继续努力、引导孩子作出调整。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
帮助孩子走出阴影
有的孩子会因为成绩下滑而出现情绪低落的问题，尤其是学习成绩比较好的孩子，成绩下滑给孩子带来的打击非常大。一方面家长和老师要相信孩子有自我调节的能力，不要急于干预孩子的情绪，这样做可以提高孩子的抗挫折能力；另一方面家长和老师要密切关注孩子的情绪变化，如果孩子的情绪一直得不到缓解，家长和老师必须给予安慰，帮助孩子走出考试失利的阴影。家长和老师要让孩子明白父母和老师都觉得他非常棒，不会因为孩子的成绩下滑就对他失望，这次考试失利并不代表孩子学得不行，可能是没有发挥出自己的真正水平，只要认真总结原因，就能在下次考试中有不错的发挥。
鼓励孩子继续努力
有的孩子会因为成绩下滑而出现自暴自弃的问题，尤其是学习成绩一般或比较差的孩子，考试成绩下滑会让孩子产生非常严重的挫败感，更加质疑自己的智商和学习能力。家长和老师必须给予孩子鼓励，帮助孩子重拾学习自信心。家长和老师要让孩子明白考试成绩下滑并不能说明自己的智商不行，或者学习能力不够，只能说明前一阶段的学习状态比较松弛，在学习上花的工夫太少，或者没有摸索到适合自己的学习方法，只要在后面的学习中加倍努力，把考试中涉及的知识点重新复习巩固，就能把学习中的漏洞补上，彻底摆脱学习困境，在下次的考试中取得进步。
引导孩子作出调整
首先，家长和老师要与孩子一同分析成绩下滑的原因，最好先引导孩子进行自我剖析，要考虑平时的表现、考试的发挥等因素，这样做有助于提高孩子的反思总结的能力，在此基础上，家长和老师再对孩子总结的原因进行补充，最好能做到摆事实讲道理，这样就能让孩子更加心服口服。
其次，家长和老师要跟孩子一起探讨提高成绩的对策，最好先让孩子说出自己的想法，如果比较合理，就让孩子照着自己说的去做，这样就能激发孩子的主动性和积极性；如果孩子的想法存在欠缺，家长和老师要指出其中的问题，给孩子提出更合理的建议，这样就能让孩子接受这些建议，更加主动地作出调整。
最后，家长和老师要让孩子把提高成绩的对策整理成文字贴在书房，时刻提醒自己必须把这些措施落实到位，争取尽快扭转成绩下滑的局面。
结语
当孩子的学习成绩下滑时，家长和老师不能批评或指责孩子，而是要引导孩子勇敢地面对困难，积极地解决问题，只有这样才能提高孩子的抗挫折能力，尽快摆脱学习困境。
