孩子做错事不听话如何教育(孩子不听话是父母的过错)

2022年7月7日11:03:58孩子做错事不听话如何教育(孩子不听话是父母的过错)已关闭评论

孩子做错事不听话如何教育(孩子不听话是父母的过错)

网课结束,孩子们时隔一个多月后,重回了久违的校园。

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

我去送二宝上学,路上看到认识或不认识的家长,大家眉眼间满是笑意,想必口罩遮盖下也是一脸兴奋。

是呀,虽然网课才上了一个月,可谁不是从第一天就盼着孩子们赶紧回学校呢。

在学校门口遇到一个月没见的英子妈妈,她拉着我,大倒苦水,吐槽自己家英子。

 

她说,英子太调皮了,上网课根本坐不住,手里总想拿个东西玩一会儿,即使她就坐在她旁边。

这也导致,老师讲的一些内容,英子听不明白,妈妈不得不在课下再辅导英子。

至于作业,英子更是能拖就拖,每天都是踩着老师规定的时间点完成,把她气得不行。

英子妈妈说她没办法,很多时候只能吼一顿,或者惩罚孩子,不然孩子就不老实。

“上课再走神,就罚你下午不能出去玩。”

“作业写不完,别想让我带你出去吃饭。”

“计算题再出错,就罚你每天多写20道计算题。”

……

类似的话,她几乎每天都在和英子说。

只是,让她不解的是,尽管她说了很多,也惩罚了孩子很多次,但英子差不多还是老样子。上课依旧走神,写作业依旧需要她催。

吼叫、惩罚,为啥都不起作用呢?孩子真的不怕吗?英子妈妈无奈地问我。

相信很多父母都和英子妈妈一样,一旦孩子某方面达不到父母的要求,或者孩子不听话、发脾气、考试太粗心、作业不好好写,父母便想用惩罚的方式,让孩子接受教训、或者能安静点。

有时候,惩罚确实好用,比如,吼一顿,孩子立刻安静下来;打两下,孩子立刻去写作业了。

只是,惩罚真的起作用了吗?

美国知名育儿作家、教育学者艾尔菲·科恩认为,惩罚不起作用。

相信很多人和我一样,看到这个结论有些意外。

什么,惩罚不起作用,意思是不能惩罚孩子吗?孩子把我气得跳脚,再不惩罚下出口恶气,都快被他气死了。

科恩认为惩罚不起作用,主要基于以下几点:

1.惩罚令人暴怒。

科恩认为,惩罚手段的使用通常会激怒挨罚者,而且是双重痛苦,因为他感觉自己无能为力。

而且,一旦有机会,曾经的受害者或许会成为施害者。

我认识一位妈妈,她儿子和我家大宝是幼儿园同学。那时候,这位妈妈就表现出了对儿子极强的控制欲,她会因为一点小事就惩罚儿子。

有一次在幼儿园门口,这位妈妈见到儿子的那一刻,二话不说就给了孩子一巴掌,原因仅仅是因为小男孩的裤子穿拧了,左右裤脚不一样高。

我看到小男孩眼中的惊恐和不知所措,有些心疼他,于是劝了几句,这点小事实在不值得打孩子。

可她不以为意,觉得孩子做得不好的地方,就得严厉指正。

孩子们上了小学,这位妈妈的育儿方法更是简单粗暴。孩子考试成绩低于98分,罚抄卷子;孩子被老师批评,揍一顿;孩子和同学打闹,写检讨,不许吃晚餐……

在她的高压管理下,她儿子性格上既软弱,又有暴力倾向。他喜欢小动物,却也时不时虐待它们;他在学校里喜欢结交低年级同学,却也喜欢欺负他们。

我和这位妈妈联系不多,偶尔和她聊几句,她依然坚持立规矩、惩罚那一套,根本不认同我的观念,我也不好自讨没趣,只好在心里默默祝福男孩。

2.惩罚是权力使用的榜样。

惩罚给孩子树立的榜样是暴力,让他们学会用暴力解决问题。

比如,当父母警告孩子,不要再做XX事,孩子可能吸取、也可能没吸取教训,但他们肯定学会了:父母在使用暴力向他施压,让他就范。

日后他遇到类似问题时,会不会也去强迫比他弱小的人就范?

3.惩罚最终会失效。

就像英子一样,面对妈妈的惩罚,她当时记住了,改变了。但在她内心深处,她认为是屈服于妈妈的威严之下。这就导致英子依旧会磨蹭、依旧上课走神。

妈妈也会发现,惩罚对孩子,一开始有效果,但最终是会失效的。

4.惩罚恶化亲子关系。

这个不难理解,面对父母的惩罚,有几个孩子会微笑着表示感谢呢?

一些惩罚,不仅伤害了孩子的自尊,也破坏了亲子关系。

英子妈妈说,当她揍完英子,她看到孩子的眼神,既忐忑不安又有些仇视,这样的眼神让她不安。

5.惩罚让孩子忽视重要的事。

以英子为例,妈妈因为她做题马虎,于是惩罚她每天多写20道计算题。

对于一年级小朋友来说,多写作业,哪怕是一点额外的作业,都是一件痛苦的事。

英子在写计算题时,心中想的不是如何改正马虎这一缺点,而是埋怨妈妈为什么让她多写,平白浪费掉她宝贵的玩耍时间。

6.惩罚让孩子更加以自我为中心。

艾尔菲·科恩先生认为,惩罚会导致孩子产生疑问,他们(手中握有权力的大人)想让我做什么?如果我不去做,他们会对我怎么样?

孩子们这样思考时,更多地会为自己的利益考虑,会变得以自我为中心,而不是出于本能地思考,我想成为什么样的人?

我把艾尔菲·科恩先生的观点告诉英子妈妈,她听了果然不理解。

我并不期待短时间内就能改变她的想法,只是想让她知道,养育孩子,惩罚并不是唯一有效的手段。

育儿路,道阻且长,我们要做的,是在实践中不断地学习,并总结规律。

就像面对做错事、不听话的孩子,智慧的父母知道,除了惩罚,我们还可以做点别的。

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