很多家长认为,孩子不听话(读懂孩子,接纳孩子的不听话)

很多家长认为,孩子不听话(读懂孩子,接纳孩子的不听话)

 

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

孩子的叛逆期总是让父母猝不及防,稍有不顺心,他们就要大发脾气,并且不分场合。不少父母碍于面子,常常会选择”息事宁人”,满足孩子的要求,哪怕是不合理的要求。

但现在的80、90后父母可不惯着孩子,你哭没关系,我就在旁边静静地看着你表演,等着孩子自己妥协。

其实不管是哪种教育方式,就孩子成长而言,都是百害而无一利的。

如果只是一味妥协于孩子,那就是溺爱的行为,孩子很容易在今后的成长过程中变本加厉;如果让孩子妥协于父母,就会让他们觉得自己得不到帮助,进而形成习得性无助。

国外爸爸与女儿沟通的方式堪称王者操作

女儿独自去车库找蓝色的推车,被父母发现后便嚎啕大哭,而这位爸爸将女儿抱起来坐在凳子上,安抚她:

“让我们来谈谈,然后我会帮你。”

“你想要什么?你要蓝色的手推车吗?”

在得到女儿肯定的答复后,爸爸继续耐心地说:”好的,那我们要先谈谈,然后会帮助你。”

“首先爸爸妈妈都说别动,你不能自己去车库里,里面很危险,会有很多可能会伤到你的工具或东西,然后你会吓到爸爸妈妈,好吗?”

“我们以为你受伤了,所以跟你说别动,因为我们担心你,我们希望你能安全,所以跟你说停。”

“你没有惹麻烦的,没有关系,我会帮你的,你要抱抱吗?”

女孩点头后,爸爸一边给了他一个大大的拥抱,一边抚摸着女儿的背部说:”爸爸妈妈没有生你的气,我们只是担心你,你有点吓到我们了,我们就想着你能安全,所以你去车库的时候,你需要一个大人陪着你去,好吗?”

再三跟女儿确认过她想要蓝色的手推车,并且女儿坚定地认为推车就在车库里后,爸爸询问女儿是否愿意陪同自己去车库里找,最终父女俩愉快地去找推车了。

虽然这是一件小事,虽然这位爸爸选用了絮絮叨叨的方式,但事实却证明,这样的教育方式却是最温暖、最有说服力的。

“三岁看老”,小孩子哭闹、发脾气,父母一定要用正确的教育方式去应对,否则孩子还会有更加过激的行为,同时也让孩子明白你的苦心。

说白了,孩子不听话,大多是家长的教育问题,教他正确表达自己的需求一切就能迎刃而解。

典型的反面教材:父母不满足要求,孩子自虐威胁

一名三岁的小男孩为了一包零食,竟然用头撞向步行梯的铁栏杆,并且还在步行梯上来回翻滚,只为了逼妈妈就范。

这一幕不仅让人心疼,更让人感到悲哀。

三岁的孩子,本来应该是呆萌可爱的,可他却如此夸张、大尺度地伤害自己。

很显然,这一切都是父母平日里的一味妥协导致的,孩子们因为自己的需求没有得到满足而大发脾气,如果父母因此而满足了他们的需求,相当于告诉孩子可以发脾气的方式是有效的。

其实表达这件事,一定要从小有意识地向孩子灌输正确的做法,多次正面强化的效果是最好的。

如何帮孩子正确表达?

一、强化孩子的目标行为

当孩子有目标行为意识出现的时候,父母应该予以强化,如孩子想要汽车,父母可以马上给他们汽车,也可以问他们想要什么样的汽车,什么颜色的汽车等等。

尤其在孩子需求的能力还不稳定时,我们在孩子有独立要求的反映时,更要及时强化目标行为,这样孩子可以更好表达自己的需求。

二、逐步泛化句式

当孩子可以清晰、完整地说句子时,一般我们可以先教他们固定句式,再泛化。如果孩子说我想要汽车,他就会有汽车,之后再教他给我汽车,我可以玩汽车吗?

三、避免使用不恰当的要求方式

很多孩子一旦要求得不到满足,就会出现不恰当的行为,如哭闹、打人、发脾气等。

这种情况下要注意,在孩子行为停止或削弱,或孩子呈现正确的表达方式后才给予强化,情绪化时的他什么都听不进去。

最后的最后还要强调一点,千万记得跟孩子复盘,比如睡前,这样他才会留下更深的印象,内化于心。

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