改变与孩子的相处方式（引导孩子与人相处）
早上看到同事小言眼睛红红的，情绪低落，一问才知道，昨晚小学4年级的女儿和她大吵了一架，冲她喊:
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
“整天唠叨个没完，既然我这也不好，那也不好，谁让你把我生下来？”
小言被噎得说不出话，她觉得心都被伤透了，自己整天眼里心里全是孩子，事无巨细地照顾着女儿。可做了那么多，孩子却毫不领情。
我们一心为孩子好，为什么却总被嫌弃唠叨呢？《不急不吼做妈妈》一书中说，这是因为喋喋不休是与理性教育无关的情感问题。
《不急不吼做妈妈》这本小书探讨了妈妈们喜欢“喋喋不休”的深层原因，揭示了什么才是真正有效的教育方法，通过“五周速成的妈妈教室”行动指南，帮助妈妈们找到和孩子相处的正确方法。
作者山崎房一是日本儿童教育专家。他开设的“妈妈心理学讲座”，曾被东京电视台、朝日电视台等日本知名电视台报道，一度成为热门话题。
他这本书所写的都是一些看似琐碎细微的小事，但生活中让妈妈们焦躁抓狂的，不正是这些反复出现的小事吗？相信这本书会对大家有所启发。
一、唠叨是一种最无效的教育方法。
一看到孩子，很多妈妈总是会不自觉地开启唐僧模式:
- “作业做完了吗？”
- “脏衣服扔到洗衣机里去。跟你说过多少次了？总是记不住。”
- “怎么又开始看电视啦？作业写完了，你去预习一下明天的功课嘛，学习要自觉……”
可是不管我们唠叨了多少遍，孩子还是屡教不改，这是为什么呢？
《不急不吼做妈妈》剖析了原因:
01.唠叨会破坏孩子的安心感。
学习的前提是追求快乐，人在感到安心、情绪平和的时候才能专注高效地学习。但总是被批评、被唠叨的孩子无法做到安心，因为他们总是提防着会被纠出错误，遭受责骂，时刻处于戒备状态，准备应对突如其来的指责。
曾经见过一位朋友辅导孩子写作业的情景，她拿着橡皮擦守在旁边，看着孩子哪个字写错了或写得不好看，她伸手“刷”地一下给擦掉，边训斥着孩子，结果孩子越更加写不好，她越发骂得厉害，最后母女俩双双情绪崩溃。
父母本来想教育孩子更好地学习，可长期被唠叨的孩子，根本无法真正静下心来，将注意力集中在学习或做事的内容上。
02.唠叨使孩子被认可的需求遭到了破坏。
让别人承认自己的存在，得到别人的认可，是人类的基本需求之一。我们辛勤工作、努力付出，就是为了向别人证明自己的存在。
可一个不断催促唠叨的妈妈，她的潜台词就是“你是没有能力独立做事的，你离不开我。”
面对这种极其负面的评价，孩子感受到的是一味被否定，就会丧失自信和动力，表现得不爱学习，缺乏责任感，自甘堕落。
03.唠叨严重地破坏了亲子感情。
教育的前提是良好的关系。
孩子感受到了父母的爱，对父母充满着信任，才会愿意按照父母的教导去行动。如果整天听到的只是数落自己的声音，心里只有反感和仇恨。
感受不到爱和理解，和父母没有情感联结的孩子，要么自暴自弃，要么反抗叛逆，唯独没有动力让自己变好。
二、忍不住唠叨孩子的表象下隐藏着深层的原因。
01.母性无法割舍。
哺乳期妈妈雌激素的分泌与非哺乳期女性大不相同，这使她们将全部心思放在照顾婴儿身上，对其他事情一律不感兴趣。
正是这种天然的母性让妈妈们在照顾婴儿时繁重琐碎的工作中能够任劳任怨，满腔热情。
随着孩子逐渐长大，母性就会渐渐褪去，女性逐渐回归，可是如果这种转换不顺利，孩子有了独立意识，妈妈却还无法割舍母性，就会仍像面对小婴儿一样，任何事情都要操心唠叨。
02.对孩子不切实际的期望与现实的差距。
现在每对父母普遍只有一两个孩子，又非常重视教育，很容易期望过多。既希望孩子聪明超群，又希望他爱好广泛，既想让他考名牌大学，又想让他多才多艺，还必须稳重、热情、懂事、有责任心……
这么多期望加在一个孩子身上，必然会有失望。期望与现实的差距会让妈妈无意中把“没有满足自己欲望”的不满发泄到被认定是妈妈“分身”的孩子身上，斥责唠叨也就无法避免。
03.追求完美，拥有缺点过敏症。
有的妈妈过分在意缺点，整天陷入与自己和孩子缺点、短处对峙交锋的困境，既觉得自己一无是处，又对孩子诸多不满。
尤其是在潜意识里，妈妈把孩子当成是自己的“分身”，那么孩子的缺点更会如在放大镜下一般清晰可见，即使是微不足道的错误，也会让妈妈烦恼痛苦不已，忍不住唠叨指责。
三、停止唠叨，做一个让孩子安心的妈妈。
01.尊重孩子，把孩子当做大人。
只有把孩子当作大人，孩子才能真正长大。
父母要尊重孩子是一个独立个体，不要事事包办，从小事开始尊重孩子的想法，让孩子有做决定的自由，逐渐带着爱放手，孩子才会越来越有主见、有担当。
尊重孩子的梦想，无论这个梦想在你看来多么幼稚、不现实或者如何不值一提。书中有一段话说的很好:
对于孩子而言，梦想便是自律精神的蹒跚学步就像身体需要运动一样了，心灵也需要梦想这个运动场。
02.接纳真实的自己和真实的孩子。
没有人是完美的，所谓尺有所长，寸有所短，所谓缺点也不过是相对而言，每个人的优点和缺点和谐共存，才形成完整的人格。
不管是自己的缺点，还是孩子的缺点，承认它、接纳它，因为一旦着眼于缺点，缺点反而会被强化。肯定孩子、鼓励孩子，孩子就会向好发展，喋喋不休的斥责只会带来恶性循环。
03.付出爱的行动。
父母都爱孩子，可《不急不吼做妈妈》有句话说:“爱不在内心世界栖息，而在行动领域居住。
停止唠叨，表达对孩子的在乎，关注内心，肯定优点，并以实际行动去帮助孩子，而不只是表达不满。
昨天刚好读到一直特立独行的猫写的一篇文章，说她一位朋友的孩子上学后英语学习跟不上。
妈妈立即行动，向很多牛人请教找到适合自家孩子的英语学习方法、买来大量的英语绘本陪孩子阅读、每周陪孩子看英文电影、洗脸刷牙时放英语听力磨耳朵。在短时间内，让孩子的英语能力远超同学。
这位妈妈就是用行动表达爱的榜样，她看到孩子落后于人，立即用实际行动帮助孩子快速取得进步。
