孩子青春期叛逆早恋家长怎么办(发现叛逆期孩子早恋怎么办)

孩子青春期叛逆早恋家长怎么办(发现叛逆期孩子早恋怎么办)

案例:

家庭教育是每一个父母必修的课程,国家也推出家庭教育促进法,主要是如何通过家庭教育的培养,让孩子身心健康成长的,左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结:家庭教育应实现三个目标:第一个孩子身心健康成长,第二个孩子综合素质的培养,第三个孩子的完成学业,家长你认可吗?

女儿每天就是跟同学上网聊天、打电话,根本不理睬父母,父母说多了,她还烦!

我感到自己的权威在孩子面前下降了,对她打不得,骂不得,哭不得,笑不得,真不知如何才好。有时真快被她气死了。

最过分的是,前两天,我和爱人想跟女儿好好沟通一下,谁知没说几句话,女儿就顶撞说:“我就是不知好歹,不可理喻。”后来,她还在自己的房间门上用电脑打了“请勿打扰”几个字贴在上面,气得我无话可说。

类似于这样的情况层出不群,它以各种形态呈现出来,究竟是何原因?

 

孩子在成长的过程中,10岁之前是对父母的崇拜期,20岁之前是对父母的轻视期,30岁之前是对父母的理解期,40岁之前是对父母的深爱期,直到50岁才真正了解自己的父母。

10岁到20岁之间是冲突最为激烈的时期。这一时期的孩子最让父母操心、担心和伤脑筋。

进入青春发育期的孩子,除了生理上的变化以外,更主要的表现在心理上的突然变化。叛逆心理就是这种变化的具体表现。

由于青春期生理、心理变化的突然性、多样性、特殊性,不仅使青少年自己感到茫然不知所措,有时也会让我们做家长的不知如何应对。

往往是这一个问题还没有解决,另一个问题又来了。所以,多数中学生的家长都感到累——心累!

在青春期这个人生极其重要的成长阶段,父母的教育起着关键作用。

面对青春期的孩子,做家长的首先要有青春期意识。

许多家长对孩子的青春期变化感到突然,没有思想准备,对孩子的心理发展后知后觉,看到孩子不同以往的表现,只是一味强调孩子“不乖了”、“叛逆了”等。

因此,很多家长会烦躁不安,教育孩子的方式也变得简单粗暴,结果引起进入人生第二加速发展期的孩子的强烈不满。

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家 长 如 何 做?

如果父母有青春期意识,对家庭教育能够多投入些时间、精力和感情,就能及时捕捉到孩子的种种变化,欣然迎接孩子的青春期并坦然面对孩子对父母依恋的减弱,调整或改变“以往的教育方式”。

其次,青春期的孩子开始了自我意识的觉醒和性意识的觉醒,体验着自己成长的变化,他们“变得有主意了”,面对他们,父母必须逐渐实现自己心态的过渡。

如果仍然抱着“父母心态”与孩子沟通,总是一副居高临下的态势,期望孩子还能像“以前那样乖”,总是一开口就用“教育”的口气,那么,孩子是不会向你敞开心扉的。

第二个,对孩子的教育要从“权威”式教育向启发式、引导式教育过渡。

青春期的孩子正处于“心理断乳期”,有了独立的倾向。父母应放下架子,与孩子平等相处,当孩子的知心朋友,争取成为他们的倾吐心事的对象和安慰者,帮助孩子平稳度过“心理断乳期”。

不少家长反映,青春期孩子在很大程度上存在着叛逆现象。

家长发现这种问题,不必觉得如狼似虎般可怕,而要试着去了解这个时期孩子的心态,与孩子共同面对青春期。

坦然地去接受这种变化,找出他们产生叛逆心理的原因,然后,有的放矢,对症下药。

出现比较激烈的叛逆心理时,学会心平气和地去开导他们,也可以适当地请教心理专家,用理解的心态逐步解决问题。

最后,要学会与孩子有效沟通。

家长与孩子的有效沟通,须建立在倾听的基础上,站在孩子的角度换位倾听,接纳他(她)的情绪,做一块吸音板。

有时,孩子只是需要宣泄一下内心的委屈、怨恨或愤怒罢了。

这种情况下,最忌马上讲道理。

接下来,家长也不要急于做出判断,可以向孩子提出或与之商量拟出几个值得思考的问题,给孩子一个判断和选择的过程。

家长还要有一种宽容等待的心态,除了大是大非的问题,允许孩子出错,让他们吸取教训,逐渐走向成熟。

相信父母只要做到这些,就一定能够顺利陪同孩子度过青春期。

 

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