好学生也会厌学?为什么中学生厌学率越来越高（中学生厌学的原因）
“五杀了！五杀了！”，轩轩的妈妈听着孩子在房间里的叫喊声，不知道该如何劝孩子休息一会。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
轩轩是一个13岁的男孩，本应该上初中的他，现在在家休学已经半年了，孩子每天只有在他玩手机的时候能看到他的活力，其他的时间孩子都是在睡觉，饭也不正常吃，也不愿意出门，开始时偶尔还能和家里人说话，现在每天除了吃饭的时候能和孩子接触，其他的时间就把自己关在房间里玩游戏。
妈妈想到小学的时候，轩轩一直是班里的好学生，很多家长口中的“别人家的孩子”，学习虽然算不上最好的，但也很勤奋刻苦，在学校没有犯过错误，家长不用操心孩子的任何问题，但是升上六年级之后，孩子就不爱和家里人说学校中的事情，上了初中更是不想去学校，妈妈都不知道孩子为什么会变成这样。
而房间中的孩子，在经过了刚刚的兴奋之后，很快就失去了脸上的笑容，现在的他虽然不用去上学，每天都可以玩游戏，但是仍然快乐不起来。
我们来看一看家长眼中一直是努力上进、突然不想去学校的轩轩，他的一段内心表述：
以前我在我们学校的成绩其实是不错的，至少我是这样认为的，而且我自认为很努力了。但是老师和我爸妈却很少表扬我，想要我再努力一些、再考好一些的话倒是不少，但是我心里总觉得不舒服，老觉得哪里不对劲，不该是这样的。
我记得很清楚，六年级有一次数学考了98分，本来以为爸妈会夸我，没想到我爸居然板着脸问我为什么没有认真检查，要是检查了就能考100分了……当时挺无语的，但更多的是无奈。
现在我觉得学习其实挺无聊的，之前我经常迷茫学习是为了什么，学习挺累的，也带给不了我快乐，我觉得现在很少有事情能让我很开心，游戏也是因为无聊才玩的。我之前也提过学习没意思，爸妈会严肃地告诉我要好好上学。我为什么不想上学他们知道吗？想到初中还有那么多学科要学，我就觉得太累了。
一、中学生厌学的原因
我们一起来看一看，中学生为什么会产生厌学情绪呢？以下是几个常见的中学生厌学的原因：
（一）中学生学业压力增大
中学的学科从三科增加到七科，学业压力也会增大，很多家长 会说 “我们都没有给孩子提什么要求，他哪里来的压力呢？”，其实，很多中学生，尤其是小学成绩比较优秀的孩子们，他们会给自己很高的要求，他们以前没有在其他方面受到过认可，因此，他们只能在学习方面来证明自己的能力，他们在学业上也就产生了比其他人更大的压力。
这些曾经成绩优异的孩子们，他们到了初中之后，往往会进入重点中学，有的甚至会进入火箭班、重点班，为了更快地提升孩子的学习成绩，学校或者老师会刻意给孩子制造竞争的氛围，身处这样的环境中，孩子的成绩会受到情绪的影响，如果成绩不理想，孩子会非常担心父母或者老师责骂自己，更多的是孩子的自我谴责，会觉得自己没有考好对不起爸妈、对不起老师。这样的自责情绪如果没有及时得到缓解，就会产生恶性循环，成绩也难有起色，孩子不论怎么拼命的学，成绩就是上不来，久而久之，孩子会对自己很失望，就会产生厌学的情绪。
一旦孩子在学习中遇到一些困难或者问题时，他的内心就会产生很大的波动，有的会觉得自己不如别人，甚至不敢去面对学习上遇到的压力，更不知道如何解决自己的问题，这时，孩子就会否定自己的能力，产生自责情绪。孩子的心理上不能承受，也没办法原谅自己，甚至产生自暴自弃的想法，最终干脆放弃学业。
（二）青春期孩子与家长的矛盾
很多父母在和青春期孩子沟通时，还是会用孩子小时候的方式和他们沟通，认为孩子还小，给孩子讲很多道理，和孩子表达很多家长的期望，在这个过程中家长会给孩子提很多要求，希望用这样的方式激励孩子努力学习。
但是，正在处在青春期的中学生们，他们的自我意识开始萌芽，这个年龄的孩子们开始关注自己的想法，他们也会希望家长能够关注自己的想法，在家长给孩子提要求时，他们会因为家人对自己想法的不关注而产生愤怒或者焦虑情绪，当家长和孩子因为写作业、玩手机的事情产生分歧时，孩子压抑的情绪就会爆发出来，这时家长会更加困惑：“为什么以前这么听话的孩子，现在会变成这样？”
（三）人际交往方面的困难
很多存在厌学行为的孩子们，他们的同伴关系都会比较差，这些孩子往往会和家人表达自己不想上学，是因为有很多人会欺负自己，觉得他们总是嘲笑自己的小毛病，所以他们不想去上学。
之所以会出现这样的情况，并不完全是因为他们的社交能力差，也不一定是有人故意孤立、针对他们。很多是因为他们在成长过程中受到的认可比较少，他们从小就很听话，老师或者家长都认为“孩子不能夸，一夸就骄傲了”，因此很少得到其他人的赞扬，反而在自己出现小问题时，长辈们会重点和孩子强调这些不足，但是并不会和孩子解释说这些话的原因，久而久之，孩子们就会更加关注自己不好的地方，他们会把这些问题归结到自己能力问题上，例如“我不够聪明”、“我就是学不会”等，一旦有同龄人说到自己的这些问题时，孩子就会觉得其他人是在说自己不好，他们是针对自己，这样就会导致他们和同学们越来越疏远。
如何调整孩子厌学情绪
那么，作为家长如何帮助孩子调整厌学情绪呢？ （一）接纳孩子消极的情绪
有厌学情绪的孩子们会说不愿意去上学、上学很烦，觉得老师、同学很烦、学习作业太多等消极的话，很多家长在孩子表达自己的厌学情绪的时候，经常会给孩子讲大道理，有的家长经常把别人家的孩子挂在嘴边，这样的表达会让孩子更加否定自己的努力，如果家长只是对孩子提出家长的要求，或者对孩子进行批评指责，会使亲子关系更加紧张，同时也会加重孩子对学习、学校的厌烦情绪。
因此，当孩子说“不想去上学”，“老师、同学很烦”这些话的时候，家长尽量冷静下来，不去批评指责孩子，而是先接纳孩子的厌学情绪，和孩子聊一聊不想上学的原因，例如，问问孩子“是不是学习压力太大了”，或者“是不是和同学闹矛盾了”，家长可以跟孩子一起吐槽，在孩子表达之后，再和孩子一起讨论如何解决现在的问题，这样才能真正帮助孩子解决自己的问题。
（二）关注孩子的兴趣爱好
孩子在中学时期的学习压力增大，也意味着他们没有太多的时间放松休息，一些适当的放松休息会让他们更好地成长。很多家长认为，孩子现在需要认真学习，有一些兴趣爱好，尤其是玩手机，会让孩子更加不爱学习。
其实有一些合理的兴趣爱好，会让孩子的紧张情绪得到一定的缓解，家长需要关注孩子的兴趣爱好，不要对他们的爱好持有否定的态度。对于手机也是一样，如果孩子能够调整好娱乐的时间，家长可以和他们一起讨论一些孩子喜欢的内容。
但是如果孩子对于手机没有节制，过度沉迷手机，家长则需要和孩子商量游戏时间，如果家长没有办法限制孩子玩手机，则需要寻求专业人士的帮助。
