怎样和青春期叛逆的孩子沟通（怎样和青春期叛逆的孩子沟通交流）
青春期一般是指12岁到18岁这个年龄段。生物学上，青春期是指人体由不成熟发育到成熟的过渡期，即儿童由童年向成年的过渡期。这期间，孩子的身心会发生很大的变化，需要你的关注和正确引导。接下来我就以那个男生为例来讲解和分享。男孩进入青春期后，身体会发生前所未有的变化。但由于他对身体发育了解不多，一些生理上的变化经常让他心里烦躁。此时他的心理处于“半独立半依赖”的状态。虽然他有自我意识，但他无法成熟地面对自己。因为他进入了一个“精神断奶期”，一方面试图摆脱对成年人的依赖，试图重建自己，但由于身心还不够成熟，无法完全重建自己。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
伴随着这种心理变化，男生会产生各种矛盾心理，例如，独立与依赖的矛盾，成人与幼稚的矛盾，与人交往时开放与封闭的矛盾，对性的欲望与压抑的矛盾，自控力与冲动的矛盾，等等。这种矛盾心理让他不知所措。如果他遇到不顺心的人或事，就会表现出逆反心理。那么，面对容易“叛逆”的青春期男生，我们该怎么办呢？一方面，在男生进入青春期之前，让他了解即将到来的青春期，提前做好准备。你可以通过多种方式让他提前了解青春期，比如提前准备一些好书，通过阅读让他了解相关常识；也可以在课余时间和男生探讨青春期的话题，这样可以在一定程度上避免自己身体和周围环境的变化而产生的恐惧、焦虑、叛逆等情绪。另外，和男生交流时，一定要注意自己的语言表达，尽量给青春期的男生“千叮咛万嘱咐”。一个课题组曾经对1000名中学生进行过家庭教育问卷调查。其中一个话题是:你最反感妈妈的哪种行为？调查结果显示，550名学生选择“唠叨”。可以说，“唠叨”很可能是导致青春期男生叛逆的一大因素。被称为“中国式管理之父”的曾仕强教授曾经说过，“当父母在他们无事可做的时候给他们的孩子讲一大堆理由，你的话迟早会被置若罔闻。青春期的男生，在他们半成熟的心理驱使下，特别不愿意听我们认真的讲道理。
可能我们刚要说话，他就会说:“我知道！这个时期的男孩觉得自己什么都懂，不想听妈妈的唠叨，但其实很多事情他都是一知半解，根本不是什么都懂，而他真正的内心需要是彻底摆脱幼稚，变得成熟。所以要找合适的时机和他沟通，通过让他明白必要的道理来摆脱幼稚。需要注意的是，我们最好不要“就事论事”，也就是不要在事情发生后马上和他讲道理。而是可以利用散步、郊游、日光浴等轻松的时间，旁敲侧击地谈论相关话题，尽量让男孩觉得我们是在一起讨论一个现象，而不是教育他。这样不仅保留了男孩的自我成熟感，而且通过思想的交流，进一步摆脱了幼稚，心理需求得到了更好的满足。另一方面，我们要给男生自由的空间。
青春期的男孩子总是希望自己能够摆脱父母的束缚，决定自己的生活和学习状态，甚至渴望拥有赚钱的能力，通过经济独立实现“绝对自由”。男生渴望自由空间是很正常的想法，因为青春期是从幼稚走向成熟的过渡期，一个成熟男人的重要标志就是独立。男生作为一个独立的个体，有着意想不到的自我发展能力，我们应该让他在一个相对自由的空间里展现出来。那么，“自由空间”到底是什么意思呢？不仅是他自己的房间，也是他自己的事情。他更需要的是心灵的自由，希望被尊重，被理解，不被干涉。首先要尊重男生的隐私。一个男生所谓的小秘密，可能是鸡毛蒜皮的小事，但对他来说，这些是成长的印记，是自己灵魂的财富，所以不要打着关心他的旗号偷看他的日记。真正的关心可以通过交流获得。不大喊大叫的良好沟通会让男生更加信任你，很多事情也不会对你隐瞒。慢慢的，你敢于给男生相对自由的成长空间。其次，不要把自己的想法强加给男生。你要意识到，一个男生不可能就这样在安排下成长。他也渴望获得选择和决定的权利，对被要求和被控制极其反感。所以要学会用建议的语气和男生交流，而不是命令的语气。只有这样，男生才会有被尊重的感觉，不会表现出强烈的叛逆，想尽办法“逃离”你的控制。
