孩子成绩不好,家长怎么调整心态（家长的心态孩子成绩不重要）
随着”知识经济时代”思想的深入，人们对教育越来越重视，家长对孩子的要求和期望也越来越高，望子成龙、望女成凤已成了一种”理所当然”。但学霸毕竟乃极少数，是大多家庭可望不可即的存在。因此，在这些千差万别的大多数孩子面前，家长也就呈现出千姿百态的态度。
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
家长的态度有多重要？如果说学校教育决定了孩子能学多高，那家庭教育则决定了孩子能学多远。从这个角度来讲，如果家长的态度是正确、合适的，那对孩子的学习将产生积极的促进作用，反之，将为孩子的学习带来不可预料的副作用。
那么，面对孩子的成绩，家长什么样的态度才是更好的态度呢？笔者结合教师和家长的双重身份，谈谈自己的观点，以馀共飨!
一、两种学习情况
1.成绩优秀或不好；
2.成绩进步或下降
二、三种学习状态
1.态度端正，积极努力，自觉主动，不断突破；
2.不温不火，上下徘徊，提升很难，下降不大；
3.自律性差，懒惰贪玩，无心学习，成绩糟糕。
三、家长正确的态度能让孩子在求学路上行久致远
孩子的成绩和学习状态无论处于哪种状态，家长所持的态度，于孩子而言都至关重要，它不仅能影响孩子未来的学习之路，也能影响孩子思想、心理和人格是否健康积极。
因此，在面对孩子的学习时，家长应该做到以下几点：
1.少唠叨，多理解
面对分数，有几个家长能够真正地做到淡定从容？如果孩子成绩优秀还好一点，如果成绩不理想，有些家长恨不得自己上阵去代替孩子学习，经常感到”心有余而力不足”，因而焦灼之下天天在孩子面前唠叨：”你要努力学习啊，以后可不能像妈妈这样辛苦”，”你上课要认真听讲啊，不要开小差，不要怕苦，不要偷懒，过了这两年就好了”，”快去做作业，时间不等人，少玩一点，就能多学一点”……
烦人的唠叨，既是家长无能为力的表现，也是对孩子缺乏足够了解的体现。虽然孩子有时缺乏自律性需要家长提醒，但凡事过犹不及，一旦把提醒变成了唠叨，就会引起孩子的极度反感，叛逆期的孩子尤其如此。
2.少批评，多鼓励
俗话说:”良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。”每个人都希望得到别人的肯定和褒扬，对于孩子尤其如此。学习没搞好，考试成绩差，孩子的心情本来就很低落和难受，如果家长再劈头盖脸发泄一通，孩子的委屈和郁闷不仅没有得到缓解和疏通，反而加重，又怎么利于他的学习呢?如果能冷静下来，跟孩子及时沟通，给予鼓励，不仅能让孩子得到安慰，还能让孩子感受到父母满满的爱，从而生出战胜困难的信心和决心。
3.少比较，多信任
自己的学习情况怎么样，孩子心里比谁都清楚，不管好不好，都不愿意听到家长拿自己跟别人相比。但我们经常听到有些家长说：”你看人家***学习多好，你要多向人家学习！”，”***又考了100分，你看看人家多能干，你再看看自己！”……
家长说这些话，本意是替孩子着急，希望孩子”知耻而后勇”，殊不知这样的话语，只会引起孩子的不快，增加心理负担，认为父母看不起自己，不信任自己，从而打击其学习的热情和信心。
4.少埋怨，多陪伴
很多家长都认为，在孩子的学习上自己帮不了什么，只能在衣食住行方面给予保障，觉得这样就已经尽到家长应有的责任了。当孩子在学习方面（包括学习习惯、学习方法、学习态度、学习成绩等）一旦表现不尽人意时，就埋怨孩子不努力、不懂事、不争气。
要知道，陪伴才是最好的教育！学习虽是孩子自己的事，但在每个阶段都少不了家长有质量的陪伴。优秀的家长总能在陪伴中，发现问题，及时引导，给予关爱，让孩子在学习上始终以一种良好的心态负爱前行。这样的孩子即使成绩不理想，但至少他也会尽最大努力去学习，让自己不留遗憾。
作为家长，面对孩子成绩，什么样的态度才是更好的态度呢？没有绝对、唯一的答案，家长只能根据孩子的具体情况，冷静面对，理性分析，在不同的阶段作出不同的选择。只是无论怎样选择也需要把握的一条原则是：以爱为源，以人为本，忌骄戒躁，适时调整，没有最好，只求更好！
