关于多动不听话的孩子我们要怎样做（小孩不喜欢动脑筋怎么改变她）
“希望所有来过竞思的孩子们，都能够有一个更好的未来。”
孩子教育，赡养老人，工作赚钱，身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山，左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力，特别是在教育方面，这是家庭的传承与延续，是家庭教育促进法赋予家长的职责。
有多少缘分是因为这样一份美好的期许而遇见，有多少感动是因为这样一份坚定的信念而生长！
文静老师就是这样一位带着一片真心陪伴孩子们找寻美好未来的老师。
开心去年2月份来竞思时还是四年级。
文老师第一次和妈妈沟通时，妈妈说：“老师，我就是太心疼孩子，她很努力很努力，特别刻苦，但是就是学不会记不住，我就是希望她能够轻松一点。”
很少有家长是因为这样的原因来竞思的，大多都是说孩子不够努力，希望再努力一点，而她却刚好相反。
孩子刚进入训练阶段明显的表现就是理解能力差，很简单的题目理解起来也会比较久
同时记忆力差、爱钻牛角尖、思维不活跃，做事也没什么主见和计划。
在接触的过程中，文老师以轻松的交流方式让孩子接受她，把她当成朋友
熟悉以后会教给孩子很多理解、记忆方面的小窍门
也会给孩子留一些轻松的锻炼记忆力的课外实践让孩子做。
当孩子记忆力有所提高时，再以师长的身份跟她谈心，指出不足，给出建议，同时帮助孩子做规划。
也会要求妈妈进行沟通或者其他方面的配合
妈妈首先发现的就是孩子做作业速度有所提高了，思考问题的时间明显缩短了。
接下来就发现孩子爱看书了，记忆力也得到了提高，而且也逐渐有了自己的想法，不会完全依赖家长了。
妈妈觉得孩子不只是学习能力得到了提高，每次跟老师沟通后，孩子都会有改变，而且很明显
这让妈妈非常感谢竞思，也很感谢老师。
“明智育才，千里思源”这是对文老师最高的赞誉！是对竞思最好的支持！
“到竞思以来，每次家长反馈孩子有进步，都是一件很幸福的事情。
我能清晰的记得家长从孩子能力不够时的焦虑，到刚发现进步的欣喜，到过程中时好时坏的担心，再到稳定下来后能力不断稳固拓展后的安心放心和开心的状态。
这样的改变是让我最有成就感的。很感谢有竞思，让我可以在这里不断的去帮助每一个孩子和每一个家庭。”
有位妈妈曾说：“文老师，你不止帮助孩子提高了能力和成绩，你也改变了她的未来。”
这该是多么高的赞誉，多么大的肯定！
