为什么一年级的孩子厌学

2023年1月3日14:52:46为什么一年级的孩子厌学已关闭评论

为什么一年级的孩子厌学(年纪小上一年级吃亏吗)

上一年级的晓雯,每天哭着闹着,不想上学。即使放学后,也不想写作业,总是说“想回幼儿园”。妈妈表示很头疼,这孩子,怎么刚上一年级,就开始“厌学”了,后面还有五年呢,怎么办?

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

为什么一年级的孩子厌学

我家孩子刚上一年级的时候,也出现过一段时间,这样的情况。起初我也束手无策,好在跟老师深入沟通了一下,还入了一本小学生家庭教育宝典书籍,才在之后,慢慢做了调整,让孩子也喜欢上了小学。

我们都知道,一年级跟幼儿园不同,教学模式也发生了转变,以前在幼儿园,做做活动、唱唱歌,一天很快就过去了。但上了一年级,老师每天站在讲台上讲课,孩子要主动吸收书面知识,一下子很难适应。有些家长又没有耐心,总觉得孩子到了年纪,就该上一年级了,有什么好不适应的?

其实,一年级是存在“潜规则”的,没关注到的家长和孩子,都会被搞得很被动,不爱学习,不爱上学,每天情绪都不是很好。如果家长能提前了解到,就能帮孩子爱上一年级,也能让老师和同学,更喜欢孩子

潜规则一:按时接送,孩子更爱上学

上幼儿园的时候,父母有时候忙,就让老师多照顾孩子一会儿,孩子也贪玩,在哪里都无所谓。

但上了一年级,就要安排好时间,家里谁送孩子,谁接孩子,都是很关键的。因为小学生放学,是一个班级一个班级的,老师护送孩子到校门口的指定区域,家长就要去接了。如果不接,老师带着剩下的几个孩子,站在门口干巴巴地等,想想那种感受吧,能好吗?

刚进入一年级,上了一天的课程,也算是克服了种种困难,充满期待地等待孩子放学,结果到了门口,别的孩子,都被接走了,只剩下自己,孩子该多难过啊!

如果父母能准时接孩子,看到父母的一刻,孩子所有的坚持,也就变得没那么困难了。放学了,有父母在等待,孩子也会有一种被鼓励、被安慰的感觉,爸爸妈妈对我是重视的,对我是有爱的。

说到这里,晓雯妈妈就是没做好,她因为工作关系,每天要很晚下班,去接孩子的时候,每次都是剩下她最后一个。晓雯不想上学,和这个也有一定关系

潜规则二:关心孩子的学习

进入一年级后,孩子的学习情况,家长要格外关注。我有个闺蜜,经常跟我聊,孩子的学习情况,我都没她知道得清楚。

孩子今天学到第几页了?认识了几个生字?数学学到哪一课了?这些她都了如指掌。晚上孩子放学写作业,她就在一旁看书。

孩子遇到不认识的字,读不懂题意的,就会问她。只要孩子不开口说话,她就不打扰,安静地看书。

她家孩子没上过幼小衔接,但进入一年级后,几乎每次都能拿到第一名,也经常被老师表扬,大大小小的奖状,拿了十几个。

闺蜜说,上小学孩子识字能力有限,你关心他的学习情况,就等于跟他并肩作战,这点就是她在《陪孩子走过小学六年》这本书上看到的。但不建议把自己臆想成老师,总是批评孩子,这里不对,那里不行。要跟孩子一起解决问题。

如果孩子不会规划时间,不会做题,可以给建议,不要太严厉。当孩子做对了一道题,也要及时鼓励,夸赞孩子。

潜规则三:注重跟老师的沟通

一年级的孩子,很多事情上,还需要老师特别照顾。比如忘了带水杯了、忘了带文具等。这些当然也要跟老师沟通,但不建议群里直接喊,可以私信给老师,方便针对性处理。

但更重要的,是跟老师沟通孩子的情况,比如放学接孩子的时候,简短问几句,孩子一天的学习情况如何,有哪些需要家长重视的?不建议问太多,接送孩子的人多,都来问老师,会让整个队伍很拥挤,给老师添麻烦。

还有就是,家长会之后,可以跟老师聊聊,或者是打电话,或者是当面沟通。这样,深入了解孩子在学校的情况,也知道回家后,如何跟孩子沟通和调整。

这点上,老师和家长能达成一致,对孩子的成长,自然能起到推波助澜的作用。但前提是,家长知道孩子自身有什么特点,有哪些优缺点,才好跟老师说。也就是,了解孩子,才能更好地与老师建立连接。

结语:

上一年级是新的开始,小学阶段也是打基础的关键期。不只关注孩子的学习情况,还有平时的心理变化。小学打好基础,以后会越走越稳。

 

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