家长如何培养孩子的主动性

家长如何培养孩子的主动性(如何培养孩子主动思考)

在学龄阶段的群里,大家的问题都集中在一个方面,那就是学习。怎样做才能让孩子爱上学习,主动学习?是每个学龄阶段父母最关心的问题。爱因斯坦说,兴趣是最好的老师。为什么很多孩子对游戏,手工等兴趣盎然,对学习就没有兴趣呢?家长该如何让孩子爱上学习,主动学习呢?

孩子教育,赡养老人,工作赚钱,身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山,左养右学教育赖颂强建议每一个家长都要好努力,特别是在教育方面,这是家庭的传承与延续,是家庭教育促进法赋予家长的职责。

首先,帮孩子找到重要他人,提升内驱力

简单来说,就是帮助孩子找到老师的优点,让孩子喜欢老师。当孩子喜欢一个老师的时候,就会想要得到他的认可和重视。在我小的时候,语文成绩并不是很出色,后来换了一个老师,上课很有趣,我很喜欢她,于是上语文课的时候,我就特别认真,主动举手回答问题,尽量写好作文,考好每一次试。希望得到她的喜欢和肯定。后来我用实际行动吸引到了老师的目光,语文成绩自然就越来越好。

其次,父母控制好情绪,链接亲子感

孩子缺乏学习动力,父母首先要反省自己的教育方式和情绪,很多父母对孩子不是吼就是打,结果越打骂,教育效果越差。父母要学会控制自己的情绪,用赏识的眼光去看待孩子的进步。这样父母与孩子间的关系才会融洽。

 

再次,化难为易,克服畏难情绪,提升自信

孩子在刚上学时,对学习都是充满新鲜感和激情的,但随着知识点的增多和加难,很多孩子就会有了畏难情绪,当不懂的越来越多,他们就会越来越不想学。也就没有自信了。就好像我们口袋里只有100块钱,很少有人会自信地踏进高档餐厅吃1000块的东西。当孩子有畏难情绪时,我们可以帮孩子化难为易,提升自信。比如:孩子记英语单词很困难,老师布置每天背20个单词,孩子一次记不住,我们就可以把20个单词,按一定的规律分成4组,每次记5个。还可以来个记单词大比拼,记录下记每组单词的时间,然后分析用时最少的那一组单词是怎么记的,是单词简单还是用了什么特别的方法去记。

最后,要拥有成长型思维,一生受益

在学习中,拥有固定型思维的孩子,只会盯着成绩和排名看。比如,这次考试得了多少分,在班级是第几名。如果是第1名或者第二名,那就很高兴,而不管是60分得了第一名,还是100分。在他们眼里,只要分数比别人高就行。成长型思维的孩子,则不太关注成绩和分数,而会关注这几道题为什么错了,是哪里没有弄明白,然后赶紧去弄明白,确保下次不会再出错。我们要引导孩子去做一个成长型思维的人,而不是高标准,严要求,规定孩子每次都拿100分。

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