上初中孩子不肯上学了怎么去沟通?有些家长开始特别紧张,焦虑是不可避免的。
初一是孩子自我意识形成的时期,心里有了主意,对家长的话不再言听计从,甚至有时候会公然和家长顶撞。这样的结果,让家长很是焦虑。
心理学家把这种现象称为“逆反心理”,“叛逆期”是孩子强烈的独立意识要求独立和自我意识日益增强的表现。
其实,所谓的“叛逆期”不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来说那只是成长的一个标志而已。如果父母能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求,尊重他的成长,那叛逆期也就如同推开了一把保护伞,让孩子“看到”自己的能力。
叛逆期是孩子健康成长的标志,是孩子走向独立的里程碑。我们要理解孩子的叛逆行为背后的真实心理需求,才能帮助孩子顺利度过叛逆期。
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在孩子叛逆期时,作为父母,我们应该怎么做?
《正面管教》一书中,作者简·尼尔森提出了这样一个观点:
“赢得十几岁孩子的最好方法,是以和善、坚定、尊重的态度,先和他们站在一边。让孩子在被理解的支撑中,得到自尊自爱的滋养。”
“赢得十几岁孩子的最好方法,是以和善、坚定、尊重的态度,先和他们站在一边。让他在被理解的支撑中,得到自尊自爱的滋养。”
在这个过程中,父母必须非常清楚地告诉孩子,我们理解他们的行为,但最终目的是帮助他们,让他们把这种力量内化成一种内在力量,变成一种内部力量,成长的力量会帮助他们更好地面对压力、解决问题,渡过最“艰难”的时光。
所以,我们要尽最大的努力,静待花开。
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