孩子不肯上学了怎么去沟通?
孩子不肯上幼儿园了怎么办?
对于一个人的一生有很多这样的担忧,那么,在这个特殊的时期,家长们应该怎么做才能够帮助到自己的孩子呢?今天这篇文章,推荐老师、家长和自己看看。
今天,我们挑选了几个典型的家长案例,细细地看一看这些孩子们的典型小事,或许能够帮助你更好地理解孩子。
案例1:不愿上学的初中生小B
初中生小B从小学一直学习好,很听话,但上初中开始逐渐与父母对抗,刷手机视频时间增多,成绩下降。开学后小B不久抗拒上学。
在新华医院心理科门诊,张主任了解到小B这几年来,由于长期沉迷于手机游戏,经常与父母发生冲突,逐渐对父母失去了信任,对家庭生活失去了兴趣。同时,小B的父母关系也不好,经常吵架,家庭氛围也不好。
在父母看来,小B沉迷于手机游戏,只是因为经常玩游戏,学习成绩下降,所以才不爱学习。小B从一年级开始接触到二年级之后,沉迷于手机游戏,但是自己却没有管控孩子,只顾着玩手机,成绩下降了,自己焦虑情绪下降了,却没什么好方法解决,这才是问题的根本原因。
到了二年级,小B的学习成绩明显地下降,而且也变得不爱学习了。自从进入三年级,小B的学习成绩从班级的前10名变成了倒数,而且成绩依然是“C”,因为沉迷于玩手机游戏,小B的父母经常吵架。
父母和她之间的争吵逐渐增多,小B开始逃课,最后期末考试成绩排名过后,小B没有考上理想的高中。为了让孩子好好学习,小B父母对孩子的要求几乎是寸步不离地监督。
中考结束后,小B的成绩不理想,父母当着全家人的面批评,孩子被迫进入了学校,小B从此无法忍受,开始整天和父母吵架,还不想上学,经常不去学校,待在家里,不愿和父母交流。父母认为小B是青春期叛逆,不能管理,并且小B沉迷于手机游戏,影响了学习。
父母觉得小B沉迷于网络游戏,是因为处于青春期。但因为这个阶段孩子自我意识较强,所以小A的行为不受控制,与父母对抗,完全是为了和父母对着干,也不想按照父母的要求去做,有时候甚至故意和父母对着干。
后来,父母的教育方式无效,小B便不再听父母的话,整天抱着手机玩游戏,父母也不管不问,成绩一落千丈。
所以,他父母为了帮孩子戒除网瘾,开始在网上搜集各种方法,看谁教育方法更好,谁的方法更好,渐渐地,孩子学习成绩也开始下降,亲子关系也开始变差。
很明显,小B的父母开始把重心放在了手机和孩子的学习上,可是孩子却对此无动于衷。
因此,他们非常生气,于是就开始对孩子进行各种打骂,但是效果并不明显。
他们也很委屈,打完孩子之后,孩子会感到非常后悔。
但是为了摆脱这种痛苦,他们又会继续沉迷于网络,寻找那些所谓“志同道合”的人。
在游戏的世界里,他们可以很随意地表达自己的敌意,而不需要承担任何的后果。
在游戏中他们可以有很多不同的角色,可以自己设定各种各样的计划,不用去考虑后果。
只要遵从了自己内心的愿望,就会找到自己的归属感。
当孩子的生活中只剩下学习这个话题时,对于孩子来说,同伴的力量是非常重要的。
当孩子感觉不到自身价值时,就会把这种”归属感”靠游戏去争取自己的认同感。
我们要让孩子明白,在集体中,对于任何人来说,任何人都是平等的,都是有责任和义务的。
在游戏中,任何人都不希望自己被他人否定,任何人都可以让自己有价值感。
这种价值感是什么?其实就是一种精神层面的归属感。
《游戏力》中提到,自我价值感的培养最有效的一个方法就是引导孩子将注意力集中在参与的乐趣上。
当孩子有了兴趣爱好之后,就会对其沉迷其中,难以自拔。
这就像是减肥的问题,就是不管你是减肥,还是运动,都不能浪费时间,而这两者本身就需要去完成。
就像打篮球的话,你必须要控制好自己,不要让自己太辛苦。
以体育运动为职业电竞之类的,兴趣爱好是不是也是孩子喜欢的,就像上面说的,孩子喜欢打篮球,是因为很有趣。
这样的一个爱好,能够让他在这个年龄爱上学习,而不是因为这个枯燥无味的培训班。
如果父母选择让孩子放弃兴趣班,那么就要先培养孩子的兴趣爱好,让孩子感受到生活的乐趣。
让孩子明白,在这个世界里,除了书本知识,还有更多有意义的事情,而不是只有上课的学习。
培养孩子兴趣爱好,让孩子不再只是学习
前不久,一位校长在网上分享了一个观点:
“不要让孩子们输在起跑线上,让孩子的天赋在这里慢慢生长,等他们长大了,你就会发现,这个世界上有太多美好的东西。
