05不上学
不回家,还耍赖
没黑没夜的,谁叫不上学
反正也是不上学
除非妈妈一个人带他
不是到一家饭店当服务员,就是到理发店做学徒
除非妈妈教他上五年级,有上过相关测验的,其余一切似乎没有多大变化。
一二年级的时候,他才有厌学的心理,每天回家都是垂头丧气,妈妈对他也越来越没有信心,儿子知道他自己没有学习的天赋,妈妈也没有全身心投入到孩子的学习中,都是盯着他写作业。
到了四年级,儿子不仅在课堂上,而且在课外的补习班中,从来没有自己上过,妈妈天天唠叨他,作业再怎么写,都是一种关心。
因为母亲的高期望,一直给他施加压力,所以他学习非常刻苦,而且父母的高期望,一直让他处于压力中。
不仅如此,成绩也很重要,让他们压力倍增,所以就没有了动力,不想学习。
刚进入小学的时候,孩子也很认真,就是不想学习,成绩也差,后来发现了“积蓄”,他开始努力学习,成绩也在不断上升。
所以在这个阶段,学习是痛苦的,但也是最重要的。
他们会觉得学习给他们带来了成就感,所以他们愿意花更多的时间和精力,去学习。
父母给了这种正向鼓励,孩子的成绩会更好。
3、父母树立目标
有人说,要想让孩子产生学习的内驱力,父母就必须要给他树立一个正向目标。
因为有了一个好的目标,就会给他们带来动力,给他们带来向上的力量,让他们更有信心去努力,去学习。
父母的理解和鼓励,才是孩子最需要的养分。
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