华科不上学的原因
中国青年网近日发布一个“不上学宣言”,引得网友们讨论:
这究竟是什么样的宣言呢?
一个学校的名誉,在学校中不应是体现在内部,而应该是体现在外在。
有的孩子因为厌学,所以想着从早到晚学习;有的孩子则是想到了一上学就把自己关在房间里,什么都不想,就像被殴打的学生一样;
还有的孩子因为不想写作业,和父母、老师发生了争执,跑出了家门,一个人在家里虚度光阴。
其实,这样的“白开水”理论对于很多孩子来说并不陌生,而且经常会有很多孩子因为不写作业而被父母打骂,不写作业也就成了很多孩子厌学的原因,可是到底什么样的孩子才是适合去学校的呢?
在上世纪50年代,曾经有一个专门研究儿童心理学的心理专家,他专门研究儿童对于上学的恐惧的原因。
心理学家李教授认为,一个人如果在童年阶段没有得到足够的关爱,他就会去采取“不上学”来让自己变成一个正常人,从而产生厌学心理。
小霞的女儿性格比较内向,从小就缺少父母的关爱,对于很多事情都是畏缩不前,没有胆子。
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李教授告诉她:孩子出现心理问题,首先要考虑她是否真的在学校遇到了什么事情,如果排除了身体方面的困难,那么孩子回家后,父母要做的就是跟进查找原因,不要总是指责抱怨孩子,了解事情的真相,多与孩子谈心,弄清楚事情的来龙去脉,才可以帮助孩子尽快地走出厌学的困境。
家长可以这样做
首先,不建议完全放任孩子自由选择,父母应该首先注意观察孩子,了解孩子的具体情况,然后再做决定。
父母在这个过程中多关注孩子的情绪,多倾听孩子的需求,少评判,少指责,
让孩子有一个健康的心理空间,才能让孩子对学习有一个积极的态度。
其次,让孩子自主选择自己想做的事情,建立正确的边界。
心理学上,有一种错误的说法叫做“鱼缸法则”,在孩子小的时候,家长千万不要给孩子过多的限制他们的行为,不要太多的去控制他们,而是应该给他们适当的选择权,这才能让他们有更好的生存空间。
最后,多陪伴孩子,让孩子感受到父母的爱。
孩子在父母身上感受到的爱,才是父母给孩子最好的爱。
孩子感受到的爱,才是孩子真正康复的前提。
就像《银河补习班》里马皓文的儿子,看到马飞的成绩是个学渣,父亲终于明白了自己的良苦用心,并且把儿子拉到自己身边痛哭,他的这个举动也是想要给孩子更好的爱和帮助。
就像那句话说的:所有的关系都可以修复,但是父母不能缺席,不能等到孩子长大了,父母才想补救,那时候才发现补救真的很难。
所以,很多家长其实是在孩子小时候就要开始做一些改变,比如放下身段重视孩子的感受,少一点批评和指责,多一些鼓励,多一些欣赏和鼓励。
陪伴孩子渡过一段时间,孩子的变化会慢慢发生,而父母也会慢慢体会到,理解和关心。
让我们彼此之间的关系变好,让我们和孩子成为更好的朋友吧!
