小强不上学,家是周末,我们办了一次事情,在家里,我们全家都同意小强去上学。我们摆事实讲道理,他也是不听,非要去,还要在学校里闹腾。我们把这件事说得头头是道,毫不夸张,但还是被儿子气的要崩溃,于是母子两开始争吵起来。
事后我们去看小强妈妈,发现他的妈妈并没有在意小强在学校里发生的事情,只是在学校里跟同学闹别扭了,回家也不怎么愿意跟父母说话,更不愿意告诉小强。
经过了解,得知小强在学校里出现了严重的抑郁情绪,因为受到了来自学校和父母的压力,加上家里人的影响,出现了精神压力过大的情况。
小强妈妈知道后,非常担心,赶紧跟我们联系上了学校的心理咨询师。
来找我们做心理疏导,让他先从积极的情绪、心理环境、学习的认知转变开始,逐步转化为学习的认知。
经过多方的沟通和联系,我们逐步形成了小强妈妈和小强的咨询师。
我印象中,小强的妈妈很关心他,但对小强做心理疏导的时间并不长。
通过了解情况,我通过和小强妈妈沟通,我发现了一个很有意思的地方:
“其实小强和小强的爸爸都没有上过学,也没有什么学历。”
“他们只是初中毕业,没有高中毕业。”
“读初中的时候,小强爸爸还在工地打工,妈妈就由奶奶直接抚养。他当时表现得特别好,总是郁郁寡欢,什么都不想干,也不知道该怎么办,而且很可能一直都是被妈妈管着。”
“我女儿小学就很乖,很优秀,她考上了重点高中,准备出国留学。小强在读高中的时候,我一直不放心,有时候看到她抱着手机,眼睛都会发红。”
“我女儿初中时还会搂着我的脖子撒娇,可现在上了高中,因为妈妈不在身边,让她感到很不适应。”
“其实我也想女儿能够更加独立,她有时像小时候一样的粘着我,跟我说话也没什么要紧事的样子,我看在眼里,也就觉得女儿长大了。”
闺蜜表示,自从女儿上了高中之后,每次跟她视频电话,聊得最多的就是她女儿的事。虽然聊得不多,但是母女俩聊得最多的就是她的考试成绩和她的进步情况。
最近一次聊天时,闺蜜说起了一件事:
闺蜜前段时间在朋友圈里发了一条消息,引来不少人的共鸣,纷纷附和,引来了无数人的点赞。
“这跟女儿平时表现的爱大不相同呀。”
“闺女上小学之前是班里的班长,学习很好,可是到了高中之后,成绩下降得厉害,一度陷入了迷茫状态。”
“我女儿的成绩从小学阶段就一直很不错,可是进入高中以后,她就变成了学渣。”
作为一名心理老师,我常想问一些家长,我家孩子小学时成绩很好,为什么上了初中以后成绩一落千丈?
原因就在于,从小学阶段,我们就没有给予孩子培养成王拓荒特质,到了初中,“成绩差”只是反映了孩子的特质,而不是真相。
我们不仅要看到孩子的优点,更要看到孩子的缺点,这也是一个教育反思的过程。
家长在看到孩子成绩下降时,更要注意引导孩子,要知道成绩下降背后的原因是什么,是学习难度加大,还是其他原因?
而不是粗心马虎不认真,或是学习习惯不好,考试没考好。
这些都不是从本质上分析的问题,而是表面的问题,家长如果能及时地反思,孩子的学习习惯和学习方法是否正确,成绩就会提高,效率也会更高。
3.与其抱怨,不如从实际出发,让孩子的情况产生变化
如果家长明明知道学习是孩子自己的事情,但是在孩子情绪波动的时候,却采用了不正确的做法,也会让孩子产生逆反心理。
如果家长与孩子之间的状态是处于一种“高压”状态,就会给孩子造成压力,影响到孩子的正常发挥。
在孩子发挥失利的时候,家长也会产生焦虑感,而且对孩子的情绪也会造成影响,所以家长要及时调整自己的心态,不要给孩子过高的压力。
有时候,家长的情绪状态也会影响到孩子,很多时候孩子的负面情绪其实都是家长给自己带来的影响,所以家长也要学会控制自己的情绪,不要让自己过于焦虑,因为焦虑的情绪影响到孩子。
家长的焦虑情绪对孩子的影响很大
想要缓解孩子的焦虑,家长要学会控制自己的情绪,不要给孩子的情绪施加过多的压力,当孩子们处于压力之下的时候,孩子们的大脑一定是处于活跃状态的,他们很容易受到外界的影响,家长们也不要给孩子的压力,因为这样会让孩子们的大脑长期处于一种高度紧张的状态,会影响到孩子的智力发展,
所以家长们要学会给孩子们压力,不要给孩子们太大的压力,如果家长们在教育孩子的时候,还有自己的想法,那么就不要一直和孩子在一个平等的环境之中,这样孩子们会变得越来越不自信,性格也会越来越孤僻,所以说教育孩子的时候不要用武力去解决问题,要学会给孩子们一点安慰和鼓励,让孩子们不要只知道一味的责备他们,而是应该给孩子们一点鼓励,让孩子们不要只知道玩,在学习的时候也应该学会适当的放松。
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