蜗牛不上学
一天,一群女孩在幼儿园门口拉着一只蜗牛。
天很热,女儿说:“蜗牛很慢!”
“蜗牛很慢!”
“慢!”
“慢!”
“快快快!”
“嗯!”
第二天上学时女儿突然像往常一样,开始主动跟我打招呼。
“妈妈,因为……”
她眼睛亮晶晶地盯着我,似乎在期待着什么。
“我觉得……”
“如果妈妈说,今天是星期一,你要提前多收拾书包。”
“为什么?”
“因为我要赶到学校。”
“为什么呢?”
“你的书包是不是就放在哪儿了?”
“因为我最近喜欢上化学课,就让你帮我拿一下,你看这样的话我就不用帮你拿了,你自己想一下,行吗?”
“妈妈,我想好了。”
“那是什么原因?”
“就是我的物理老师在我上课的时候问了一句话,我当时就把它当成了老师的问题,就把它当成了知识的问题,那我是不是就不用还书了?”
“是的,那你也可以反驳,你可以说,你不喜欢物理老师的课,就不喜欢他的课,那你还是跟物理老师学吗?”
“不喜欢,他很幽默,很幽默。”
“哦,那你学物理应该怎么办呢?”
“用物理学的方法。”
“物理老师很幽默,她的幽默可以吸引到其他的同学,她可以在某件事情上讲得出丑,但是不会因为某件事情上讲得过多而让你感觉到羞愧。”
“我已经有朋友了,她们往往也喜欢她。”
当我说这话时,儿子对我说道:
“你觉得你对物理老师的专注是因为自己喜欢,而不是因为某个老师的幽默。”
然后,他又说道:
“那这个老师有没有特别喜欢你的学生?”
“有,她身上有一股力量,她能吸引到其他人,让我们离开她不喜欢我。”
儿子在这番话中的意思是,他因为这件事,我被老师,被同学冷落了,我心里有一些难过,所以,才不喜欢物理老师。
“是不是你上课不喜欢他?”
“是的。”
“那我应该怎么办?”
“那我们就找一个理由。”
我继续问,“为什么呢?”
“这段时间,我确实每天都要去学习,但是,到了那个时间,我就不想学习。”
“那你觉得你学习成绩差的原因是什么?”
儿子:“不知道。”
我接着说:“那你觉得,你是在逃避现实?还是在求助?还是在寻求帮助?如果你可以不逃避,那么你想知道自己为什么逃避学习?”
“想逃避是想逃避现实,是想让自己变得更好,逃避现实。”
儿子:“那我为什么不去面对现实?”
我:“既然你逃避了,那逃避现实,躲到网络里去,是没有用的,只会让你越来越糟糕。”
儿子:“是的。”
我:“那你觉得,你想过得更好,是吗?”
儿子:“是的。”
我:“那你现在最需要什么?”
儿子:“我需要这个!”
我:“那你现在最需要的是什么?”
儿子:“了解缺失性教育,量化训练,我们学校给你提供了另外一种办法,这个最好。”
我想,这位家长的做法,一定能赢得孩子的认同。
后来,我在这位家长的建议中,又问了她一个问题:“你给孩子最好的教育是什么?”
她给出的答案让我陷入了沉思。
她说:“我希望孩子的兴趣,能培养他的终身成长。
我想到以后,我会带他去学打羽毛球,让他了解运动的重要性,告诉他有很多好玩的东西,有很多好玩的事可以做。”
这位家长的话,在一定程度上给了我们启发。
我们需要教孩子的,是他热爱生活的能力。
而他的人生,在父母这里,就是他的天地。
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