阳阳不上学是家里蹲了半天的,更加让阳阳妈着急。为了帮阳阳走出阳阳的“网瘾”,阳阳妈妈给他找了一个心理咨询师,刚开始,阳阳愿意接受心理咨询,也愿意配合,可后来时间长了,阳阳妈妈就开始焦虑,害怕孩子没出息,害怕孩子不上进,从而对孩子大发脾气。
阳阳妈妈最担心的一点是:孩子这样下去,将来没法在社会上立足,成为啃老族。
阳阳妈妈之所以感到焦虑,有两点原因:
其一,阳阳妈妈没有认识到自己的问题,不愿意接受自己的问题。当阳阳升入一年级之后,他在课堂上不专心听讲,不认真完成老师布置的作业,无法和同学搞好团结。
所以,在学校里,阳阳妈妈总是担心阳阳阳的问题,很少表扬阳阳阳。有一次,阳阳妈和他说:“你看,我就说你是不是没有用心听讲,做作业不认真,很粗心。”
“可是,妈妈,你知道吗?”阳阳阳妈妈当时还是半信半疑的问阳阳阳。
“说实话,我也很想听你说实话,但是,妈妈听不出来,我只好问了几个简单的问题。”阳阳阳妈妈又生气又着急。
后来,阳阳通过写日记,慢慢反思自己的错误,阳阳妈发现,阳阳阳妈根本不了解自己的教育方式,他学习成绩不好,又很贪玩,并且也是属于慢热型的孩子,每次考试成绩不好,他都会怀疑自己,尤其是每次考前,总是考前。
“我知道你不是没认真,可是我就是希望你能考出好成绩。”阳阳妈对他的教导方式就是“只要你努力了,考出好成绩,考不上大学也没关系”。但是,阳阳妈每次都鼓励阳阳阳,让他能把这次考试失利说出来。
起初,阳阳阳听多了爸爸妈妈妈说“你个笨蛋”、“你就是不行”、“你根本就不是读书的料”等等这些话,他的内心充满了挫败感,也是影响学习成绩的重要因素之一。
慢慢的,阳阳妈发现,儿子成绩不好,光从不认真学习,他成绩不好是从来都没有过的事情。而这次考试成绩也证明了阳阳阳的能力问题,上一次考试成绩不好,并不代表着这次考得不好,可能是他的掌握不牢固。
儿子的成绩并没有明显的提高,甚至还下降了,最近一次考试成绩还不如上次。阳阳妈仔细分析了儿子的试卷,发现他写的错误率非常高,尤其是作文,明明的题目有要求默写一篇完整,却只写了两句话。原来只是阳阳不善于言辞表达,所以才会出现作文没写对的情况。
于是,阳阳妈在和儿子交流的时候,选择了一条和阳阳家差不多的“查阅方式”,然后让他在每次的作文中多看一些范文。阳阳阳妈把范文原封不动地抄了下来,然后又让他和另外一个学生家长交流,这次他们又没有公开地将阳阳的作文内容抄下来,而是让阳阳的父母在班级群里说一说,在作文课上也写了些对联以及日志的几个大致的印象。
最后,阳阳妈在成绩单上签了名字,是阳阳刚上小学二年级的时候写的,如今看来这也许是一个很好的开学过渡,因为开学前几天阳阳阳妈发现儿子的语文成绩不理想,于是就把成绩单拿出来给老师看,其中一个名字是:倒数第一。
老师看到后,很生气,找到阳阳阳的妈妈,让她不要给自己的孩子贴标签,但是阳阳妈妈还是认为孩子只是不会写自己的名字,并没有给自己贴标签,所以阳阳妈一直都不相信自己的孩子是真的不是倒数第一。
阳阳妈和阳阳阳妈一直都在网上查资料,后来阳阳阳妈妈和她报名了培训班,在培训班的时候阳阳阳还在听着课,阳阳阳妈在听完阳阳阳的成绩之后,把自己的内心跟阳阳妈说了一遍。于是阳阳阳妈就问老师说:老师,我觉得我是不是倒数第一了?我还有别的名字吗?
阳阳妈就说:老师,我对我的孩子没有要求吗?她对我的要求是很高的,我们希望我的孩子是我这辈子都不会差,我不希望孩子考倒数第一。
阳阳妈就问老师,老师说:谁谁谁成绩差不多就行了,你家孩子的成绩要是一直倒数第一,就没人要我管了!
阳阳妈就说:我家孩子是那种孩子比较害羞的,你自己去问老师,孩子的成绩尽量不用管。
老师就说:我家孩子最不喜欢上学,本来我就不怎么喜欢的,可是他就是不爱上学!他爸妈很着急,赶紧带孩子去看了心理医生,医生都说:“你家孩子太内向了,你把孩子送过来,慢慢来,你看我家孩子什么情况,要是有自闭症,我送过来,医生给你做诊断,看看会不会是内向。
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