有什么办法可以不上学?
孩子不上学,怎么办?
从事教育专业咨询的我,和家长沟通了很多次,也把这些问题给想通了。今天的主题是:孩子不上学,怎么办?
我说:“孩子上学,怎么办?”
家长说:“那就必须开始上学了,必须得以学习为主。”
我说:“如果孩子厌学,首先咱们要搞清楚孩子不上学的原因,而不是去四处打听哪里能找到让孩子上学的灵丹妙药。我觉得休学对症下药了。”
家长说:“没办法,有一次孩子说太累了,不想上学了。”
我说:“对,要有心理准备。你要带着孩子去学校,老师会安排班级里选班的老师,你就去问老师怎么选的?”
家长说:“孩子对自己要求不高,想上自己心仪的中学。”
我说:“想上自己心仪的学校是不是就要努力了?”
家长说:“我看到了,孩子很努力,可是自己又没有什么一技之长,以后怎么去上自己理想的大学?孩子觉得学习很苦,又不知道该怎么办?”
第三点:家长与孩子沟通,要有技巧。
孩子遇到困难,有的家长可能会说:“这个太难了吧?没办法!我也是为了孩子好,可是我的方法不对。”我说:“你试试看,如果您能按照我说的方法试试看,效果会好得多哦!”
而有的家长会说:“我看你报的班并不是真的很感兴趣,但是想学可能在数学方面有一定的天赋。”或者是:“你再看看别的同学,数学学得比你好,还不如你呢。”家长的这些话语,会在无形中打击孩子学习的积极性。
比如:“我这么努力是为了你好。”或者是:“我整天辛辛苦苦的工作,就是为了你能有一个美好的未来。”
这种“你必须要听我的”或是“我说了算”的沟通模式,就是家长在跟孩子交流的过程中,不仅灌输了一些家长的良苦用心,也对孩子的心理造成了一定程度上的伤害。
如果我们用打骂的方式和孩子沟通,就会发现,立刻消除孩子与父母之间的隔阂,但是,却把孩子越推越远,最终走向叛逆。
著名心理学家梅尔兹在其著作《人性的开拓》一书中指出:
“一个人的一切行动、情感、行为、甚至于对自己的选择都是从自己出发。”
如果孩子不听话,我们可以用以下的方法,来引导孩子。
1)多了解孩子
人们常说,孩子是父母的一面镜子,能折射出家庭教育的问题。
所以,我们要通过孩子的言行来调整自己,观察孩子,了解孩子。
我们可以和孩子一起去看一场电影,一起去听孩子说什么,也可以观察孩子,看看孩子喜欢什么,同时,去观察孩子在做什么,用一种尊重的态度来倾听孩子。
2)不要管太多
太多时候,不是管太多,而是管太多,会导致孩子的能力发展不均衡。
比如,吃不到葡萄干,可以把葡萄干放到洗碗池里,然后剥开,再放入冰箱,如果剥开了,吃不下,可以再放回去。
这种做法,就叫做“管太多”,孩子可能从玩10来分到50分,可能只有一半以上的可能。
我们不可能一直管太多,如果用50分的管控,我们就不会把控时间,对不对?孩子不需要玩手机,他只是想要休息一下而已。
3)
做好引导
假如我们能在约定好的时间内不阻止孩子,而是说:“能玩手机的时间我们就玩30分钟”,这个孩子在这段时间内如果遵守约定,下次就会更有动力玩手机,到时间就会自动放下手机。
孩子天性是爱玩,父母们要做的就是顺应孩子的天性,不要强制孩子不玩手机,只要告诉孩子什么时间,孩子都会遵守约定。
有些父母会问,难道孩子的世界对手机没有吸引力吗?其实这就是父母对手机的态度。孩子对手机没有兴趣,多半是父母没有做好引导,让孩子对手机产生兴趣。
有些父母觉得手机是手机“毒品”,一旦孩子看到手机就会沉溺其中。
孩子喜欢玩手机,父母的第一反应就是责骂,甚至是没收手机。但是这样做的结果往往是适得其反,孩子会和父母对着干,甚至是“反抗”,这是因为孩子在成长的过程中,他们会通过模仿父母的一言一行来学习,所以在面对孩子玩手机的时候,父母要学会正确引导。
1. 合理制定规则
当孩子对手机产生强烈的好奇心时,父母一定要让孩子合理制定出玩手机的规则。
第一步:规则制定规则
俗话说:无规矩不成方圆。
在孩子刚刚接触手机的时候,父母就要做出相应的努力和示范。不能让孩子认为手机是非常好玩的物件。家长需要和孩子约定好玩的时间,而不是利用手机作为奖励。
比如每天晚饭后可以玩半小时手机游戏,如果按时完成了作业可以玩半小时的游戏,如果没有完成作业,那么下周的娱乐时间就要减半。
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