不上学玩乐队,就像是摆设。
在校园里和其他玩家、游戏开发公司、社区、政府主阵地等工作,已经累计发生了十分之一的胜利,可是在孩子的世界里,有太多的事要面对。
孩子不上学了怎么办?有老师会说,孩子不上学是因为学习压力太大,或者是早恋。如果你的孩子在上学时有什么困扰,该不该和他谈谈,或者你知道了,你就该和孩子一起面对问题,解决问题,而不是指责孩子,逼迫孩子。
不上学就和孩子一个样,你如何面对学校里的事情,你只有让孩子自己去面对,孩子才能够学会如何解决问题。
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也是一大早,孩子就从床上跳起来,然后又拿着手机在玩游戏,看起来好像玩游戏,实际上是一种“自嗨”,完全不把他的时间和注意力给吸引来,有的时候孩子说要手机玩,那么你就要看看他是不是整天都在玩游戏。
孩子会把手机当做游戏机,把游戏当成学习工具,把游戏当成了解无聊为借口,不把玩手机当成了解无聊为达到目的的手段,所以,就不会沉迷于玩游戏了。
我先从我儿子的角度来谈谈他喜欢游戏的原因。
首先,我和他讲了游戏是怎么让人上瘾的。人的大脑就是在不断地体验各种刺激和刺激,让人的视觉和听觉和听觉更加敏锐,让人不由自主地去玩游戏。我们每个人都有这种本能,都喜欢寻求愉悦的感觉。
所以,只有去体验这些刺激,才能理解游戏和游戏的本质,从而也明白了“游戏就是要不断地玩,学习才有玩的可能”。
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我们为什么要玩游戏?
首先是因为游戏对于孩子来说,有一种特别的诱惑,就是需要逃避现实。
尤其是孩子把大量时间花费在游戏上,他们在现实生活中能够获得成功的快感,完全依赖游戏所能带来的成就感。
并且游戏中所设计的场景也是跌宕起伏的,你会常常看到让人“欲罢不能”的内容,因为游戏中有很多的关卡,只有玩家才能获得成功。
对于孩子来说,现实生活中的挑战难度要远超过游戏的难度。
这就是为什么孩子在面对压力时,会选择了用“逃避”来保护自己。
因为没有了解,所以孩子就只能选择“自我保护”,躲开被评判的现实,用更大的压力来保护自己。
第二,觉得自己没有价值,就会在游戏中去寻求认可。
在游戏中,每个角色都有自己的舞台,每个角色都有自己的舞台,而每个角色都能让你感到开心。
所以孩子会通过游戏和自己在现实世界中的互动来满足自己的内心需求。
第三,会有成就感,被人认可的感觉。
在游戏中,每一个角色都有自己的舞台,很多人在这里,“演”着各种各样的角色,角色扮演、夸张的表演往往能让孩子在角色扮演中不断重复。
很多时候孩子在游戏中会得到满足,他在现实生活中,得到的是情感满足。
因为在现实生活中得不到的情感满足,在游戏中得到的肯定,可以让他在游戏中去体验这些,得到的是成就感。
比如,有一个孩子,他经常玩王者荣耀等游戏,他的爸爸就问他为什么喜欢玩这个游戏?孩子回答说,因为在游戏里面,我可以用技术来实现自己的价值,我在现实生活中不存在的话,我就可以通过一些技术来实现我的价值。
那么他父母就很难去引导他了,因为他不知道还有什么样的方式可以生存下去。
后面的这个例子就是家长看到的那些沉迷游戏的孩子的学习成绩,没有什么不好。
但是,至少他们在现实生活中是现实世界里面,感觉是不存在的,然后就想尽各种办法来达到自己的价值。
就像很多人做任何事情,可能都会去做,但是不会去做。
我们就会发现,那些沉迷游戏的孩子,他们其实在现实生活当中,是没有办法和人正常交往的。
因为他们的人际交往能力都很差,根本不知道如何去跟人相处,这也会导致他们很孤独。
游戏就是他们表达自我的一种方式,是他们在进行社交。
因为在游戏中,孩子可以体会到自己和别人交流沟通的时候,应该怎么去做出回应,这对孩子来说也是一种非常不错的社交技能。
而且在这个过程当中,孩子们可以体验到自己的价值,从而减少他们的孤独感。
另外,在游戏中,他们能够扮演很多角色,在游戏中,他们可以与朋友进行社交。
但是这只是一种自娱自乐的感觉,其实孩子在这种情况下,还是没有一个很好的社交能力,孩子只是有些小聪明。
但是这也会导致孩子越来越“笨”,不愿意去和他人进行沟通,严重的话,甚至会导致孩子得自闭症。
三、如何提高孩子的社交能力?
1. 家长要以身作则
在孩子小的时候,如果父母在家里面,孩子们会模仿家长,而这种行为也会在很大程度上影响孩子们的社交能力。
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