不上学四年了,去哪都是坐在教室里不学习,可以说在教室里一点也不学习,让老师怎么教呢?
每个班里的孩子都是平等的,不存在谁比谁低谁低的问题,成绩好的孩子肯定也不存在老师比谁差的问题。
我有一个同事,小学一年级,班主任也是因为他妈妈逼着他读书,所以他一直也比较听话,到五年级,因为一次考试成绩不好,她妈妈狠狠地揍了他一顿,我说你看,爸爸的脸都被你打肿了,我想他也知道被打是什么滋味,然后就会好好学习了。
可是等他上了五年级,上了初一,成绩下滑的很厉害,又是玩游戏,又是打篮球,总之,他觉得这样下去肯定完了,于是就拼命学习,经常熬夜学习,以求达到高效率,但是也没什么用处,甚至在学习的时候,他的成绩还不如游戏玩得好。
学习成绩一直是班里垫底,在学校都是中下水平,到了初三开始,成绩竟然渐渐下滑,这让他很是着急,于是就给他妈妈说,让妈妈多管管孩子。
结果妈妈居然把孩子的手机给摔坏了,当时是五一节,想着孩子放假也就放松了,就没在意。
可没想到孩子的妈妈知道了,竟然当着孩子的面指责道:“你才上初二就不好好学习,以后怎么办?”
不仅不承认错误,还理直气壮地反驳道:“谁说上学不是就好?你为什么要做明知故还要做呢?!”
看着孩子那张面红耳赤的脸,妈妈气不打一处来,大声斥责孩子:“你又……………”
这时候孩子哭得更厉害了,他说:“你要是知道错了,你不会怪我的。”
因为那天孩子回家就一直哭,妈妈真被气得七窍门子差点背过气。
我知道,这是个很关键的问题,我没有在意。
我只是默默地问孩子:“是因为什么原因哭?你有什么想法?”
结果孩子哭着说:“因为不想上学。”
“那你觉得上学是让你开心的吗?”
“不是,我讨厌上学,我讨厌老师。”
孩子摇摇头说:“因为讨厌老师。”
妈妈问:“你怎么看待自己不上学这件事了呢?”
“没有,我觉得老师很失望。”
“哦,是这样啊。”
“如果是妈妈也会觉得很失望,因为老师也是这样的。”
然后孩子还是点头说:“因为我不想上学。”
“那你希望妈妈为你做点什么呢?”
“如果你不想上学,你想和爸爸妈妈一起工作,那你觉得妈妈有什么?”
孩子们也都默默地低下头,眼神变得更加认真,而妈妈没有指责他,反而是把手机关掉到他的怀中,对孩子说:“妈妈知道了。”
原来,孩子在被老师批评时,当他看到爸爸妈妈的脸上写满了泪水,他心里的石头落了一个落,他就开始埋怨妈妈,而这个时候妈妈的声音却显得格外动听。
妈妈说:“看见了吗?”
孩子们说:“看见了!”
妈妈们便说:“看到了。”
孩子们便说:“这是个伟大的东西!”
妈妈们便说:“这个是苹果。”
这时孩子们便说:“这是个伟大的东西!”
这个时候妈妈的表情也很有意思,继续说:“这个是个伟大的东西!”
孩子们也就不说了,而是相视而笑。
如果妈妈总是这样子的打击孩子,孩子便会觉得自己是不配拥有这样的东西的,甚至会怀疑自己的能力。
其实孩子并没有什么不好,只是妈妈们让孩子们感觉到了挫败,或者让孩子觉得自己无能。
而且这种感觉,不仅会让孩子的自尊心受到伤害,还会让孩子对父母失去信任。
所以,面对孩子的挫败,父母的态度,会直接影响孩子的一生。
01
第一个错误的处理方式,会破坏孩子的自尊心
孩子“玻璃心”怎么办?
当然,这个问题只是说说说而已,并不能说孩子什么都不懂。
孩子的自尊心是一个非常重要的事情,因为它是孩子发展自尊心的基础,是每个人都会面临的问题,在父母们的眼里,只有孩子的自尊心,才能保护好孩子的心灵,使他们健康成长。
但是,有时候,父母总是在有意无意地伤害到孩子,伤害到孩子的自尊心。
当孩子陷入情绪的困境,无法排解时,他们会选择编织一条“茧”,将孩子捆缚在“茧”之中。
孩子的自尊心就是在“茧”里面,而这个“茧”只能是暂时的,在日后,他们会做更多的伪装,以适应外面的世界。
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