小闵bb. 上学不更了解老师和同学,只能将心思转到课程外。
在课堂上,她表现得优柔寡断,无法跟同学和睦相处。
老师单独问她的成绩,她的回答是:“不知道”。
老师在课堂上布置的作业,她也做得马虎敷衍,不求进步,也不想得到反馈。
为了避免再受到老师的责备,小闵把作业和课本分开了安排,上完课,她在书桌旁贴了一张纸条:“下面是我的名字:xx-‘‘xx-’。
”
回家后,妈妈问小闵,“老师说,xx是个成绩很优秀的孩子,叫他的名字。”
小闵说:“老师当着全班同学的面,说xx的名字,哎,他是个学习成绩很好的孩子,但就是这样的成绩,我觉得对他的未来也不好。”
03
从那之后,我不敢再问起xx同学,但是问了一个问题,得知他有一个同学,是班上成绩很优秀,每次都能考上前十名。
这就是典型的分数焦虑。
之所以会产生这种焦虑,是因为现在的家长,总是觉得孩子学习不好,就是因为他太少夸奖过他,甚至没有意识到孩子其实比自己更加优秀,就一味地让孩子争强好胜。
作为父母的我们,在教育孩子的时候,多一些鼓励,少一些比较,在日常生活中多给孩子一些肯定和认可,就能让孩子更加自信,愿意和家长吐露心声。
【今日互动话题】:你认为家长在教育孩子的时候,有哪些方面可以避免孩子过度的焦虑呢?
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