是什么不上学,是你在学校不想上学,对老师、学校有烦恼,然后你又和老师、同学、同学发生了冲突,让你不想上学。
也就是说,我们孩子现在厌学的程度和这个事情是息息相关的。
这个厌学已经有一段时间了,但是厌学的孩子依然不肯上学。
其实不光是孩子,大多数的家长也同样是如此,因为这种无力感、挫败感也是一种无力感。
很多家长跟我们说,我每天在家里工作特别努力,就是为了让孩子改变。
但是,很少有家长意识到这一点,因为很多家长本身也是个苦逼人的职业倦怠者,下班回家以后会把工作带回家,也想好好休息。
孩子的学习,既是老师的责任,也是家长的责任。
所以,很多家长会把这种对孩子学习成绩的期望,寄托在孩子身上。
但其实,这些期望往往会变成了压力,压垮了孩子。
就像是弹簧,家长施加压力,弹簧一般的压力也能起作用,所以,“适当的压力”还是能起到作用的。
但是,很多家长会说,我又不想给孩子压力,他根本不听我的。
这其实是家长的“压力”在作祟,
家长给孩子施加压力的方式,除了以下两种,还有一种是“费斯汀法则”,家长应该把压力调整为减去对孩子的压力,减少对孩子的期望。
当家长给孩子增加了压力的时候,孩子会发现家长的这种行为和话语很有力量,当孩子再想要去摆脱这种压力的时候,孩子就会主动跑到自己的身边,寻求家长给予的帮助。
“费斯汀法则”中,我们可以把压力调整为减去对孩子的期望,而不是去施加压力,甚至还有可能会去给孩子施加压力,比如说把学习目标进行到底,这个时候孩子往往就会发现,自己在学习上其实是没有那么的重要,也不需要那么的重视。
而这种无声的减去对于孩子的压力,也能够让孩子自己发现自己的问题,认识到学习的重要性,而这个时候家长们也能够很好的去缓解孩子的压力。
03 放弃攀比
有的家长在孩子的学习问题上,往往会去比较,如果孩子的成绩很好,那么他们就会认为自己的能力就会得到提升,所以就会有更多的攀比,这也会导致了孩子们的成绩变得越来越差。
而在孩子的成长过程中,家长们一定要学会放弃这种攀比的心理,让孩子自己认识到底自己有多重要,不要总是逼着孩子去学,而是让孩子自己去认识到学习的重要性,不要总是拿别人家的孩子来做比较,每个人都有自己的闪光点,家长们也要做一个正确的引导。
02 如果孩子的成绩不好,家长该如何帮孩子找到适合的学习方法
第一步:了解孩子的学习状态
孩子成绩不好,最重要的原因就是孩子没有找到适合自己的学习方法,如果孩子的学习方法并没有得到他人的肯定,那么他的成绩肯定会很难提升。因此,家长在平时一定要帮助孩子找到适合自己的学习方法,这样孩子就能够在学习的时候,学的更加的轻松,效率也会更高,成绩自然也就会提高了。
第二步:从根源入手,解决孩子的问题
当然,光环效应也不是完全没有道理,家长们在日常生活中也应该经常看到这个现象,有一些孩子虽然学习成绩不好,但是在其他方面都很出色,因为他们有良好的学习习惯,在学习的时候,他们不会像其他孩子一样,对学习有抵触,而是会严格要求自己,严格要求自己,主动去学习,那么这样的学习效果肯定也不会太差。
所以说,家长要注重孩子学习过程的快乐,注重孩子学习方法的学习,只有这样才能提升孩子的学习成绩,而不是只看重孩子的学习成绩,毕竟学习成绩是影响孩子学习成绩的因素之一,但是,家长们一定要注意孩子的学习方法和学习品质的培养。
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