怎么管理不上学的孩子?如何管理不上学的孩子?
有家长抱怨:孩子越来上学,背着书包很困不想坐下来,一拿起课本就犯困,吃饭也要家长喂,上学了作业也不好好做,
这么大的孩子有哪些症状?
孩子上幼儿园了,做作业拖拉,懒散,拖拉,丢三落四,丢三落四,懒散,需要老师指点一下。
孩子放学回来,面对作业很多,孩子对学习提不起兴趣,常常是不想做作业,一提学习就发火,怎么办?
我朋友就是一个“老师”的人,经常向我咨询孩子不上学的问题,特别是孩子初三,父母会气得睡不着觉,全家人都特别紧张,可是最后还是在孩子坚持下来后,带孩子去找心理医生咨询。
朋友咨询后跟我说,让孩子回家好好休息调整好了再上学,可孩子上学后做得越来越不对,经常跟他说的一句话就是:“现在学习的时间太紧张了,不想上学了。”
而且,他还告诉我,他不想上学了,和他妈妈说他不想上学了,我们根本管不了他。
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听完这位朋友的叙述,我觉得非常痛心,其实这位朋友的孩子,所谓的“不想上学”,不是不想学习,而是在害怕学校,不敢面对现实。
催眠中我们引导她回溯源,她回到童年,是因为妈妈总是在她耳边唠叨,经常把一些负面的评价说给她,她感觉很压抑,很难受,很无力反驳。
催眠中她回到小学二年级的时候,妈妈总是对她说:“你就不能像姐姐一样,学习好吗?”“你要像姐姐一样,好好学习,我们都没办法回来了,你姐姐就只能靠你了。”
而现在她却说:“你总是能考好成绩,我真开心。”
她感觉自己得到了父母的认同,感觉很满足。
抑郁恐惧其实是一种常见的情绪,也是一种常见的情绪,是一种常见的心理障碍。很多家长以为孩子不开心就不好了,这种心理障碍主要是以焦虑情绪和厌学情绪体验引起。
而厌学情绪往往出现在学习成绩明显落后的孩子身上,因为成绩不好的孩子在学习上会受到各种打击,孩子会感觉到严重挫败,对学习产生厌烦心理。
所以,家长要仔细观察,了解孩子的真实情况,找出孩子不想上学的原因。
根据孩子的具体情况,采取相应的措施。
1. 让孩子有理由地上学
孩子不想上学,有理由地上学,有理由地让孩子上学。比如,家长可以找一些理由、孩子近期的学习状况、上课有没有走神、上课表现如何等等,找出孩子厌学的真正原因,并帮助孩子解决问题,让孩子尽快适应学校的生活,有一个愉快的学习氛围。
2. 营造一个良好的家庭氛围
家长一定要以身作则,从家长自身做起,合理地使用手机、电脑等电子产品。
不要在孩子学习时,为他举着手机、电脑、平板电脑, 在孩子面前拿着一台电脑。
不要为孩子的学习和生活上的事儿烦恼,孩子从家庭外看到父母对他的爱的陪伴,会有更多的动力,慢慢摆脱电子产品的控制。
3. 养成良好的习惯
家长要为孩子的成长提供良好的环境,比如在陪伴孩子学习的同时,家长也要专心致志地工作,为孩子树立榜样,在孩子面前有学习的意识,以身作则。
营造一个良好的家庭学习氛围,可以帮助孩子更好地集中注意力。
比如孩子的书桌上,一定要摆满书籍,一些学习工具,可以为孩子做一些锻炼注意力的活动。
平时在家里,家长也可以多给孩子创造一些环境,帮孩子放松心情,比如安静下来的图书,或者陪伴孩子做手工,或者讲故事,或者和孩子一起散散步,打球,画画,运动。
4. 鼓励孩子合理安排学习、娱乐的时间
家长要在孩子的学习时间里,要有一定的规定。而且对于孩子的学习也要有一个过程,要让孩子反复地去巩固。这样才能形成良好的习惯,才是考试能考好成绩的基础。
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