弟弟不去上学也不上班,天天窝在家里玩电脑,也不做家务,没什么其他的特长,但是也不说帮我分担家务,也不帮我跟他说话,也不跟我一起出去玩,就一个人宅着,问他也不说。
随着时间的推移,姐姐也尝试着让弟弟跟着弟弟一起生活,可是弟弟也是个“四岁半的小孩”,整天在家里整天就想着出去玩,总是不愿意上学。看到这样的情况,姐姐跟弟弟讲了半个多小时的道理,可是弟弟仍然坚持要出去玩儿。
姐姐当时就非常生气,就说:“你怎么这么不听话?每次都要出去玩儿,现在你还不听话,以后怎么办?”姐姐说:“我是说你了才会去玩儿的呀,为什么还不听呢?”结果弟弟跟弟弟玩了一会就不愿意了。
姐姐就开始骂弟弟,说:“你们大人的事情我自己有决定的权利,你们不允许我怎么决定?”弟弟听到这话,直接就哭了。
面对孩子不想上学的情况,家长可以试试这几种方法,可以让孩子主动上学。
第一种方法:平时上学并不是让孩子一个人带,放学时会鼓励孩子去接,鼓励孩子自己回家,并且询问孩子在学校里有没有什么困难。
孩子回家之后就告诉他:“妈妈今天有个同学要从幼儿园里接你,很想你。”在这个过程中,孩子会慢慢变得坚强起来,并且自己也愿意去上学。
第二种方法:父母也可以对孩子进行教育,如果孩子实在是不想上学,父母也可以同意,如果孩子年龄在12岁左右,父母已经和孩子做好了沟通的基础上,那么父母也可以正式的向孩子讲述他不想上学的真实原因。然后父母可以帮助孩子对自己的这种情绪进行一些认知,引导孩子如何去分辨和处理这些情绪。
除了以上提到的方式,父母还可以在日常生活中,多给孩子创造一些机会,让孩子把自己的感受用语言表达出来,让孩子在表达自己情绪的同时,也能够慢慢的锻炼自己的语言表达能力,不再是依赖于父母,要让孩子学会如何去面对自己的情绪。
父母不能够把自己的焦虑情绪带给孩子,这是非常重要的。当父母发现自己无法控制自己的情绪时,首先要做的是保持冷静,不要让孩子感受到自己的焦虑,让孩子明白,就算是父母这种焦虑也不是完全没有必要的,而是需要认真的去努力克服的。当然这个过程中最重要的还是父母的态度,让孩子感受到自己被尊重,有利于孩子建立起自信,有利于父母和孩子之间的交流。
父母应该做到这3件事情,才能引导孩子顺利的度过这个时期
当孩子到了一定的年龄段时,特别是在小学阶段,家长要注意自己的教育方法,应该让孩子把更多的时间用在学习上,而不是用在玩上面。那么作为家长的我们应该怎样帮助孩子做好这三件事情呢?
第一,给孩子进行健康的阅读,让孩子从网络中寻找到学习的乐趣。
很多孩子之所以爱玩不爱学习,就是因为没有一个正确的学习计划,学习对他来说没有太大的作用,所以只有在家长帮助孩子制定一个合理的学习计划之后,才能让孩子在学习的时候变得更加有效率。
如果想要孩子在学习中找到乐趣,就需要家长去引导孩子有目的性的进行一些学习,这也就是我们所说的有计划,有目标的进行学习。
那么,我们应该怎样去引导孩子去学习呢?
首先我们应该去看看孩子在学习的过程中是有怎样去发现学习的乐趣的,学习其实也是在于学习过程中所付出的努力,所以,要让孩子明白学习的乐趣所在。
然后,我们可以从生活中去寻找孩子学习的乐趣,比如说我们可以带孩子去参观博物馆,去美术馆,去爬山,去学个什么乐器等等。
那么就可以带孩子去一些公益图书馆,去旅行,去参加一些公益活动,让孩子看到这些,其实孩子也会慢慢的学着去学习去学习这些东西,而不是去比较,去比较自己家的孩子,然后觉得自己家的孩子学习起来会更有动力,在父母潜移默化的影响下,孩子也会变得越来越优秀。
最后,让孩子多看书,尤其是对于某些课外书,家长要监督,也要让孩子多看一些有益于开发智力的书籍。
对于一些小动物类的书,比如说《小狗钱钱钱钱》,这种书我会买很多的,比如《我是一个聪明人》,这是一部很适合带孩子看的书,能够帮助孩子开启大脑智慧,培养孩子的审美能力。
这套绘本不仅可以培养孩子的审美能力,还能够培养孩子的毅力,比如说让孩子多阅读,可以让孩子知道不同的职业,除了种花种草,还可以做手工,或者更加一些手工,帮助孩子认识不同的事物,并通过这些这些事情,锻炼孩子对世界的分辨能力。对于孩子来说,看的越多,也就越能够学到更多的知识,对未来的发展也就有帮助。
所以,我觉得家长在孩子小的时候,就要有意识地培养孩子的这种思维,多带孩子去接触一些颜色和形状,让孩子在生活中观察各种各样的物品,比如说家里的纸巾、毛绒玩具、积木块等等。
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