叛逆期樊登

叛逆期樊登老师分享了一个很棒的案例:

一个15岁的孩子,妈妈请孩子去房间陪自己聊天,孩子说不想去。妈妈说:你怎么这么懒,要去上学了。孩子说:我就是不想去,你给我滚出去。

妈妈说:为什么不想去,我说,你这样懒,怎么会好。孩子说:我不想去上学,我觉得去学校,我可以说,没有问题的。妈妈说:你如果真的不想去,那你就必须要去,我这不是为你好。孩子说:妈妈我不想去上学,我写作业。妈妈说:你不是为我好吗?我怎么能知道你不想写作业?我怎么能知道你为我好。孩子说:我不要你觉得,我要我觉得。妈妈说:你必须要这样做才对得起我。孩子说:我做就是,我要让你觉得。妈妈就想知道为什么,就因为妈妈这样说我,我才会这样做,你总是给我找理由,我也不想听你说什么。孩子在外面受了委屈,他不是不想回家告诉你,只是不知道该如何向父母说,怎么说,才好。但是妈妈的眼睛,始终盯着孩子的眼睛。孩子说:是我不想说,她总是从自己的角度去理解我。我在外面受了委屈,她总是先把孩子的情绪解读得很清楚,告诉孩子,她是爱我的,是为了我好。可是,她的言语中包含着对孩子的不信任。

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父母总是按照自己的标准去要求孩子,却忘了孩子是一个独立的个体,他有自己的想法,他应该有自己的权利。而这个权利需要我们尊重孩子,善于发现孩子的亮点。

孩子不会成为你口中的样子,他是你的未来。

孩子不是父母的工具,不要用你的标准去衡量孩子的行为。

孩子不是父母的附属品,他是一个有独立思想的个体,有自己的想法,有自己的想法和感受,他应该有自己的权利,父母想让孩子成材,就应该让他们去实现自己的价值。

孩子不是父母的傀儡,他们有自己的人生。

而父母的职责是赚钱养家糊口,因此对孩子的期望过高,更看重成绩,因此对孩子的期望和要求会变得很高,但对于孩子来说,他们想要的仅仅是父母的鼓励和夸奖,而不是父母那些许不尽人意的期盼和要求。

孩子不是父母的工具,父母可以对孩子的人生负责,可以代替孩子去完成自己的愿望,但是不能代替孩子去完成梦想,他们也有自己的独立意识,要学会自我成长。

家长应该做的是放手,给予帮助,孩子需要一个正确方向指引,父母要给予孩子充分的自由空间,只有这样,孩子才能做出更好的自己。

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