初中生叛逆期怎么办?
小学,12——16岁,正处于青春期的他们,渴望做自己的“主见”,于是开始叛逆。但是他们也容易被外界事物吸引,这就导致了他们对家长的说教和唠叨的顶撞。
面对这种叛逆,家长怎么做才能改变孩子的叛逆行为呢?
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第一,父母要学会冷静的面对孩子的叛逆表现。
2——3岁是孩子人生中的第一个叛逆期,孩子的自主意识和自我意识逐渐萌发,这时候家长就要懂得正确的教育方法。从生活起居上,家长应尽可能给孩子做出正面的榜样,让孩子有一个好的心理发展。
比如这时候孩子想自己吃饭,父母不要用哄的方式,可以听听孩子想吃什么,就让他自己拿勺子吃饭,这个过程中,孩子并不希望家长喂饭,他会想自己吃完了才能吃,这是第一个叛逆期的表现。
第二个叛逆期,6-8岁
,第二个叛逆期出现在7-9岁,第三个叛逆期出现在12-13岁,这一时期的孩子往往让家长很难管教,也很难管,特别是叛逆期出现的时候,孩子会做一些过激的行为,比如比如乱扔食物、不听话、故意和家长对着干,父母越是不让做的事情,孩子越是喜欢去做。
第三个叛逆期出现在12岁左右,孩子的自我意识越来越强烈,所以孩子不想让家长管束自己,更希望自己自由,这个时候孩子的情绪就会产生非常大的变化。
第三个叛逆期出现在13岁左右,这个时候孩子对父母的话置之不理,不接受父母的管教,而且经常跟父母对着干,你不让干什么我就偏要干什么,让他做的事情就偏不做,而且非常倔强固执。
第四个叛逆期出现在13岁前后的青春期,这一时期的孩子就是我们常说的青春期。这个阶段的孩子是最让人头疼的,也是我们最担心的,叛逆期也是孩子心理发展的一个转折点,
孩子在这一时期心理发育的非常快,这也是孩子身心发展的关键期。
为什么青春期的孩子会叛逆?
首先,我们要了解什么是青春期。
青春期的孩子身体发育迅速发育成熟,第二性征出现明显,性器官也成熟,第二性征出现明显,身体内生殖器官的发育也明显,对性产生好奇心。孩子们可能会进行一些尝试性行为,做一些行为的模仿。这种尝试也是家长们认为最危险的,但这实际上也是他们第一次面临的挑战,也就是我们所说的“叛逆期”。
所以家长们要理解他们的行为,在跟孩子接触的过程中,要真正地去了解他们到底发生了什么?
他们为什么会出现这样的行为?这种行为背后的原因是什么?
作为家长,我们如何去了解这些行为?
青少年心理专家认为,“叛逆”、“网瘾”是孩子对错误的一种抗争手段,
这种方式是孩子内心安全感缺失的一种体现,如果这时候家长没有给予孩子足够的爱,也没有及时的疏导孩子内心的需要,那么孩子的这种情绪就会累积,到一定程度,爆发的可能性就会很大。
现在的孩子,我们都知道他是不被接纳的,因为很多人都是“乖巧”的,这种相对的程度,对于家庭来说是比较重视的。如果一个孩子在家里得不到父母足够的关爱,那么在学校里就会处于一种消极的状态,容易表现出不听话的行为。
2、性格内向
这种孩子性格比较内向,不善于与人交流,所以在群体中也比较容易受到他人的排挤和排斥,往往会被孤立起来,而这种情况在日常生活中并不少见,甚至很多的孩子在成长的过程中会出现在众人面前的时候,会出现语言表达能力比较差的情况。
3、对学习没兴趣
人的精力是有限的,如果孩子不喜欢学习,自然而然就会在课堂上面暴露出来,长时间的沉浸在书本,这种情况下就很难让孩子爱上学习,甚至会产生厌烦的情绪,这种情况发生的原因也是导致孩子出现厌学情绪的一个重要因素。
4、自尊心受到打击
自尊心就是指的自尊心,如果孩子的自尊心受到打击,那么孩子自然就会对学习产生抵触的情绪,即使是去认真听课也会逐渐的开始厌恶学习,最后对学习丧失了兴趣。
而当孩子学习能力不强时,家长的过高要求也会使得孩子产生逆反心理,变得更加的不喜欢学习。
5、性格变得孤僻
如果孩子学习成绩不好的话,家长就会将自己的注意力全部都集中在孩子身上,而忽略了孩子本身的想法,那么孩子也会因此而变得越来越不喜欢学习,从而放弃学习。
父母的过度的关爱只会让孩子变得更加的叛逆,因此,当孩子学习成绩不好的时候,家长更应该放下对孩子的关注,让孩子好好地去钻研这门功课,这样才能让孩子在今后的道路上更加的取得成功。
总之,在学生的成长道路上家长应该保持平常心,学生在学习的过程中,难免会遇到很多问题,作为家长应该学会关爱孩子,并且能够及时的帮助孩子解决问题,不要让自己的这种行为给学生带来太大的困扰,
对学生的成长起到了很好的保护作用。
