孩子不听话要找到你找他为什么不听话?
你是不是对这个问题很无语,你的孩子是不是让你很苦恼?在这个时候家长需要找到自己的问题,那我们首先需要去了解的就是你的孩子为什么不听话。
作为家长,首先你应该先了解你的孩子为什么不听话?
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今天我们先看一个案例。
一名小女孩,在家一个人自言自语。妈妈就站在她身边,温柔地摸着她的肚子。
妈妈察觉到女儿有些不对劲,很是关爱。
可是,小女孩妈妈刚才却说,孩子可能是因为还没有睡觉,才到客厅来的。
就像之前的小女孩说的那样,她可能还没有睡醒。
所以,妈妈觉得自己可以去找到一个安静的地方,去把女儿抱在怀里。
但是在心里面临的问题是,孩子怎么会这样呢?
这位妈妈说,自己几乎每天都会跟女儿沟通,但是基本上都是用命令的语气,希望得到女儿的回应。
最后,孩子完全没有意识到妈妈说的话中带给自己的感受,导致她的情绪就一直处于失控状态,不知道自己要做什么。
我们需要做的是,帮助孩子建立起恢复平静的情绪。
可以先让孩子躺下,到他自己的房间里去,喝点水,做一些自己喜欢做的事,等他平静下来后,再去和孩子好好沟通,了解他不愿意的原因,告诉孩子你相信他一定会有不愿意的地方。
如果你担心孩子有情绪,可以询问孩子:“你害怕什么?在妈妈这里,你可以真实地表达自己的想法和感受,我会一直陪着你。”
最后,当孩子完全恢复平静时,家长可以和孩子做一些建设性的对话,例如:“你是怎么看待这件事的?你觉得有什么问题需要我帮你解决吗?”
在这个过程中,家长应该避免主导情绪的出现,给予孩子一定的自主权,而不是“主导式教育”,例如“你要是怎样怎样就好了”。
这种聊天的方式会让孩子感觉到父母愿意花时间去关注他,倾听他的心声,会让孩子逐渐建立自己对这件事情的看法,孩子有了独立的自我意识,并且做出回应。
同样,当孩子主动表达“妈妈,我想要跟你一起玩沙子”,或者“妈妈,我喜欢你陪我玩积木”,表达表达“我很喜欢你陪我出去玩沙子”,妈妈可以说“我很喜欢和你一起玩沙子,但是,我们还要排队玩,我们可以吗?”
作为家长的你,也许能够感受到,孩子是想跟你玩到一起去,还是不想跟你玩。
可是你又问了,既然是孩子的游戏,我不可以阻止孩子,那你是希望他这样玩吗?还是希望他那样玩呢?
其实都不是,只有一个核心,那就是理解孩子,共情,接纳他的感受,去搭建孩子的合作桥梁。
所以,很多家长的关注点,是“怎么样”?
当孩子开始玩游戏,完全沉迷,完全不知道怎么办时,怎么做?
如何做?
我们先来看一看,有哪些家长会选择没收孩子的手机,严厉地训斥孩子,打骂孩子。
是为什么呢?
因为这部分家长过于心急,因为他们的思维已经定型了,简单粗暴地将孩子的手机没收,或者将游戏没收,或者将游戏卸载。
而这部分家长的思维是,孩子这么小,有什么可操作性?拿走手机就哭闹,撒泼耍赖,家长是绝对没辙呀。
这部分家长的处理方法比较极端,先是简单粗暴地将孩子的手机没收,然后就是一顿暴揍,最后就是妥协,下次再来一次,或者是把手机没收,拗不过孩子,最后还是按照自己的想法来。
所以这样的处理方法往往会让家长看到一个很失败的结果,就是孩子对家长失去了信任,以后再也不愿意听家长的话了。
第二部分家长会选择给孩子买手机或者是让孩子使用手机等方式来哄孩子。
那么当孩子出现了手机等电子产品后,家长又是如何处理的呢?首先是家长会以身作则,这样的家长会让孩子觉得家长并不懂他的心,从而出现对手机的依赖,最终导致他们玩手机成瘾。
其次就是家长没有很好的引导,没有很好的去引导孩子正确使用手机。
很多时候家长在工作或者学习上的压力大,回到家后并没有很好的和孩子沟通,于是就会把手机给孩子让孩子玩。这样的话孩子就会认为手机里面的很多内容是有害的,就会产生去玩手机的念头,孩子只是觉得好玩,而没有学去利用手机的念头。
所以如果家长发现自己的孩子喜欢玩手机的话,首先应该反思自己平时和孩子的互动方式是否存在问题,家长应该给孩子树立正确的榜样,给孩子正确的示范。
最后就是家长要有自己的以身作则,有时间就多陪陪孩子,让孩子知道在手机这个虚拟世界里,他是可以做到很多方面的事情的,家长只有给孩子做好榜样的话,那么孩子对手机的沉迷也会少一些。
总而言之,孩子喜欢玩手机并不是一件坏事,家长不要过于担心,教育孩子的同时,也要控制好自己,不要用玩手机来当奖励,这样的教育只能治标不治本,各位家长可以在日常生活中多学习一些与孩子沟通交流的技巧,这样才能更好地引导孩子。
