唉孩子不听话吧,他只会哭,要么就是发脾气,要么就是不吭声,不管我做什么,他都只是回应我,不跟我讲话,没有任何回应,不给他任何回应。
我应该怎么办?该怎么办?
家长们,你们的孩子很小的时候,不管你如何生气,怎样歇斯底里,他就是不听话,不懂事,根本就没有去管他。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
可是,孩子上了初中以后,在这个年龄段的孩子,是非常叛逆的,而且,根本就没有过去那个年龄段该有的样子。孩子不像成年人那么宽容,可能就是和同学闹别扭了,也可能是家长在上班,老师当然都不知道,而且与同学们也无法沟通。
孩子经常是一个人关在房间,不愿意出来,家里人谁都不知道,只有妈妈一个人。
我相信这位妈妈是爱儿子的,只不过她走了这么多年,太久,忘记了这件事。所以,这位妈妈即使是孩子的妈妈,在孩子初中毕业之后,也不想去学校了,出去打工了。
朋友的孩子就是如此,被同学管着,没有了自由,每天早上起不来,中午回来就会犯困。不管上课还是玩,他都会说头疼,头痛,然后就给他请假,有时就不去学校,只好请假。
他也不愿意去学校,回到家里后,在自己房间就是打游戏,连吃东西都不想做,还得了抑郁症。
我朋友的孩子在高中,才上了半个学期就不去学校了。他和我说,他有个同学,在重点高中上学,前不久又生病了,不想上学,想在家打游戏。
家长朋友的孩子原本就是这样的,在重点高中上高三,平时成绩不错,但是后来成绩越来越差,每次考试成绩下降就不想上学了。他的妈妈知道孩子有抑郁症,带孩子看心理医生,但是发现孩子根本就不愿意在这所学校上学。
最后他们才知道,孩子抑郁症表现出来的是不愿意学习,不愿意出门,不愿意见人,还有一种可能就是厌学,不愿意去学校。这个时候他们就带孩子去看心理医生,通过心理医生的方式诊断出来孩子的问题,并且是需要治疗的。
一开始做咨询时,孩子是被带着去做的,还有被带去做干预治疗,但是我们来的时候孩子已经出现了严重的问题。
孩子跟我们说:我讨厌上学,我头疼头晕、胃疼、胸闷、恶心、想吐。我带孩子去医院检查,医生说一切正常。可是,孩子的问题还是要先解决,解决的原因就是孩子的厌学。
我们以为孩子的厌学是属于一种逃避学习的行为,但是我们不知道的是,孩子可能已经出现了抑郁症状,或者是已经发展到了不得不休学的程度。
所以,不要再去指责孩子,而是从孩子的角度出发,去了解他们抗拒学习的原因,然后我们才能对症下药。
我们可以这样和孩子进行沟通,比如说:
“爸爸妈妈尊重你的选择,不会强迫你去做他不喜欢的事。但是如果你有什么问题的话,我们可以好好聊聊,可以吗?”
“当你成绩优异的时候,我们会更加鼓励你、赞美你、激励你,但当你成绩下降的时候,我们还是要继续努力。”
“有时候,我们只是不懂得那么做。如果我们还是愿意相信他们,那就一点点的引导,现在就一点点的开始吧。”
……………
在平时的学习中,我们应该多鼓励孩子,不要总是让孩子把自己的错误当成一个优秀的孩子,从而一味的只知道玩,而不知道自己努力学习,这就叫“不相信”。
不要跟着别人的成绩,你一开始就落后了,所以你需要有动力去努力学习,来提高自己,跟上同龄人的脚步。
这时候,不要怀疑自己,也不要认为孩子上了初中之后没有学习,其实现在的他已经开始独立了,因为他已经学会了自主学习,有了自己的主见。
只有让孩子先完成了小学的所有的学习任务,那么孩子在初中的时候,就有可能逐步走上正轨。
2、给予孩子足够的信任
在孩子在小学的时候,家长可以对孩子多一些信任,当然,在小学的时候,家长一定要给孩子足够的信任,只有给孩子足够的信任,孩子才会对家长打开心扉,和家长建立良好的沟通,也能让亲子关系更加亲密,家长在对孩子的教育上,也会显得更加轻松。
3、给孩子足够的时间和空间
这个阶段的孩子,也是叛逆的高峰期,但是也是孩子成长中最关键的阶段,家长要能够充分的去了解孩子,并且能够理解他们的想法,这样对亲子关系的改善会起到非常有利的作用。
结束语:
孩子在成长中的一些错误行为,其实都是能够理解的,因此,家长应该做出正确的选择,来对孩子进行一定的教育,而不是一昧的放纵,这样对孩子的成长非常不利,家长朋友们一定要让孩子学会自我约束,因为只有自律的人才能够创造出更好的生活。
