顽皮不听话的孩子打就行了
相信很多家长都用了这种方法,我儿子今年3岁,前两天陪他一起打。刚开始打完,我头都大了。结果他回来之后,不是自己躲起来,就是自己跑去看电视。
我心里是不好受的,是打他一顿。第二天早上到了上学时间,因为都是要上班的时间,所以不能打孩子。而且,这个时间段他不能出去玩。那就再在家做一下亲子游戏,下周去公园玩。
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新的一天啊,新的一天啊。
下周呢?
新的一天啊。
第二周,
还是很开心的。昨天晚上睡觉之前,我儿子挠着他的头,他说,妈妈,我想跟你说说说说我昨天晚上的事情。
昨天晚上,我陪你打羽毛球,我跟你说,你打羽毛球啊,打完之后,我们今天下午可以打45分钟。
你:嗯,好的。
我:那你说说,今天上午你们发生了什么事情,让你感到很伤心?
儿子:我没有什么事情。
我:嗯。
那你觉得妈妈说的是不是对?
儿子:我说我的好朋友是个怪物。
我:噢,这好像是什么怪物呢?
儿子:这是个怪物。
我:噢!
儿子:我:妈妈怎么不相信你的朋友?
我:嗯,我不是说那你肯定也不相信吧?
儿子:肯定的。
我:真的,当然,我也相信你。
这就是家长与孩子的沟通。
我相信你能看到孩子的情绪,孩子就是被你的感受,而不是被你的感受所影响。
如同你经常这样说:
“嗯,如果我说,如果我和小明打架,你会不会再被老师骂我?”
这就是人与人之间的沟通,如果我觉得他是一个坏孩子,那他就会对我产生误,就会对我失去信心。
同样的道理,如果你和小明的关系很好,
他也会更喜欢你,只有你和小明之间良好的沟通,
我们才能更好地看到他的优点,从而才能更好地引导他的行为。
如果你问孩子:“小明为什么对你好呀?”
他会沉默不语,可能还会扭头问你一些无关紧要的问题。
2、要做到真正尊重孩子
我们不能只看到孩子身上的缺点,
而忽略的是孩子身上的优点,
只看到他的缺点。
好孩子是夸出来的,
只有夸出来的孩子才会变得更好。
比如,小明妈妈在小明的努力下,
看到了小明在看电视的时候,
她并没有阻止他看,而是让他继续看,
小明妈妈说:“小明知道你一直在看电视,
但是他有你的学习计划。”
小明妈妈认为,这对孩子肯定是有帮助的,
他们的孩子已经在为他自己的学习计划,
所以他要继续看电视,
对于小明妈妈的提议,
小明妈妈认为,
如果小明妈妈能够在小明的学习计划上达成一致,
小明就可以继续看电视了。
在小明妈妈看来,
如果小明妈妈每天都能坚持自己的原则,
并且能够不断地坚持让孩子看电视,
就一定能够让他的学习成绩变得更好。
孩子是没有办法长时间看电视的,
只能通过不断地努力学习来提升自己的学习成绩。
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关于时间管理
美国儿科学会教授推荐,孩子对于时间最重要的认知,
是在他们最初的感官,
发展出来的,
对于这个阶段的孩子来说,
时间是非常关键的,
他们必须花时间来适应,
他们需要了解怎么在有限的时间里掌握大量的信息。
阅读和思考的能力,
决定了他们的社交能力
在这个年龄段,
孩子们正在处于情绪的起伏变化和情感的重塑期,
所以我们就必须给孩子提供丰富的阅读量,
来满足孩子对于快速、强大、有趣的探索欲望。
同时,阅读也有助于孩子解决在青春期的困难和问题。
阅读可以解决各种各样的难题,
让孩子有话可说,更重要的是让孩子爱上阅读,爱上学习。
阅读是孩子认识世界的第一语言,
也是孩子心灵成长的奠基石,
阅读会改变孩子的视野,让孩子有勇气可以面对困难、解决问题。
爱上阅读,对孩子来说是锦上添花,是繁重的学业负担,是人生的一笔财富。
学会阅读,对孩子来说,是一生的必修课。
作为父母,我们要帮助孩子养成阅读的习惯,给孩子从小养成读书的习惯,才是让孩子受益终生的能力。
【1-2-3-4岁】
孩子的认知能力形成了,但是专注力却没有形成。
孩子要6岁之前,他的专注力是非常宝贵的,错过了这个阶段,再去培养就非常困难。
而要让孩子养成读书的习惯,就是抓住以下四个阶段,培养孩子的专注力。
