更年期与孩子不听话有关系吗?这个问题,确实是很多家庭的育儿难题,很多家庭都陷入一个怪圈:孩子不听话。
前几天和老公聊天,他跟我说:“明明我们这一代人对孩子的要求是不一样的, 可是为什么到了今天的孩子,我们的要求不同,孩子的要求不同,孩子要求的学习需求也不同?”
我对老公说:“你们的孩子为什么不听话?”老公说:“就是因为他不会听我们的。”
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我说:“你还犯什么低级错误?你是个控制欲极强的妈妈吗?”老公说:“那是因为他(老公)没有听你的,所以他(她)就不会听你的!”
那我问:“那你说说是不是他(老公)们不听你的,他(她)就不会听你的?”
老公说:“是啊!”
我说:“你们是不是都听过孩子说‘妈妈,我想去看一下。’?”
老公接着说:“我想去公园,但是妈妈要上班,我们也不能在家看《孩子·斯坦佛》。”
我说:“你们看了这个节目,觉得孩子最重要吗?”老公说:“最重要!”
于是我在节目中找来《孩子·斯坦佛》这样的故事,和老公商量好,只能拍一段视频。
我拍完之后,老公跟我说:“你拍得好像还是挺好的。”
我也在心里想,为什么?因为我看了视频之后,发现画面是图上描绘了一个孩子在轻生自杀,只是他没有看到妈妈和爸爸,所以觉得这个孩子太可恶了。
后来我才知道,原来这是一个特别危险的亲子互动模式。
虽然视频里没有具体描述孩子死的场景,但是孩子不知道死因是什么,不知道死亡的痛苦,也不知道人死了以后都会过什么样的生活,所以才会把死因说成“可怕的”。
所以,一个家庭里面,不管孩子有没有抑郁症,父母都要重视孩子在日常生活中出现的一些问题,包括学习上出现的一些问题。
孩子要不要看心理咨询师或者精神科的事情,真的能够追溯到这些年的根源,但是当时我还是有些许疑惑,现在的孩子怎么了,每天都开心不起来?
为什么现在的孩子不愿意和我们沟通交流了?为什么不愿意和我们的父母沟通?
为什么很多家长都觉得孩子不是问题,而是自己的问题呢?
我想说的是,在孩子的整个人生当中,不管是厌学、叛逆、沉迷游戏、追星、早恋、多动症、还是其它什么问题,我们都不要去强求,只是真正地了解孩子,跟孩子平等沟通,帮助他解决问题。
第一,首先学会尊重孩子,平等地和孩子交流。
很多父母之所以去批评孩子,就是因为不懂得尊重孩子。我们总是对孩子说:“你怎么这么不听话,我不想听你说话。”
孩子在成长的过程中出现的问题,有很大一部分是我们的家长,尤其是妈妈,自己天天在家跟孩子说话,却习惯了站在孩子的角度看问题。其实这都是不对的,家长要学会向孩子学习,学会尊重孩子。
我记得,孩子刚上一年级的时候,很不愿意写作业,经常被老师批评,家长就会批评孩子,甚至还要没收手机。但是后来,孩子大了,打游戏可以不学习了,家长就会批评孩子,这时候孩子的逆反心理就会更加严重,所以家长就要学会向孩子学习,和孩子交朋友,让孩子给自己的情绪一个宣泄口。
我记得我儿子上幼儿园的时候,老师就经常找我,说孩子在幼儿园不听话,很不合群,不好好学习,经常打人。我对他讲道理,他就会听,但是老师不讲道理,总让我去帮助他,有时候拿孩子做比较,我真的是没办法了。
所以,我就想,有时候我也要试一试,让孩子跟小朋友一起玩,这样能让孩子的社交互动性变强,他还会听话吗?
答案是否定的。
那么,那我们在帮助孩子养成良好的社交习惯的时候,我们要怎么做呢?
1.跟孩子做朋友
不要总是说“好孩子,要互相尊重”,让孩子跟你平等地相处,不是把他当成孩子,要去跟他一起玩,跟他沟通,让他跟你交心,这样孩子才愿意跟你交心。而是要慢慢地让孩子学着和你交流。
2.让孩子适应环境
比如孩子小的时候,我们跟孩子出去玩,他会看到什么呢?是刚开始的好奇,还是很有好奇呢?我们跟孩子说话的时候,不要说的具体内容太简单,跟他去想象,去对比,去想象,去讨论,去发现。而不是说,你真有问题!真搞不懂事!
3.带孩子去图书馆
去图书馆是比较好的选择。图书馆的图书馆也是非常好的一个地方,也是我们见到的能够吸引人的地方,但是去图书馆是什么样子呢?让孩子自己去看看。
4.让孩子看纪录片
其实孩子看的很多的东西,都是我们平常看到的。
