3岁孩子的第一个叛逆期:2~3岁(宝宝叛逆期)
这个时候,他们喜欢和别的小朋友玩,而自己喜欢的玩具,就是他们的最爱,就会出现这样的行为。
这个时期的孩子爱扔东西,所以经常把东西扔得满地都是。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何改善孩子叛逆厌学提学习成绩的6个步骤》的电子书
作为父母的我们要了解这个阶段的孩子,就可以通过孩子这个特点,来判断孩子是一个爱扔东西的孩子,还是一个爱整洁的孩子。
孩子扔东西,一般分为以下2种情况:
第1种情况:孩子有自己的想法
孩子3岁后,开始会有自己的想法了,所以在这个时候,孩子会因为自己的想法而去接受别人的想法。
但是如果孩子把自己的想法扔在地上,那么孩子就是很有可能会无缘无故的捡起别人的东西,因为孩子认为自己的想法就是错误的,所以父母在这个时候,就要了解孩子的想法,同时也要告诉孩子扔东西是不对的。
第2种情况:孩子已经很有自己的想法了,但是有的时候还没有建立起自己的一套价值观
,因为这个时候,孩子还不能完全的把控自己的想法,他们会想要尝试很多的东西,做很多尝试。
这时候父母一定不要去打击孩子的想法,可以鼓励他们尝试一下,毕竟孩子的内心世界是非常脆弱的,如果父母一直打击孩子,会让孩子的自尊心受到很大的伤害,在以后的成长过程中,当孩子拥有了自己的一套自己的价值观时,在以后的人生中,他们也会更加自信的面对一切。
第3种情况:孩子非常的听话,但是没有自己的想法
这种情况并不是听话的孩子,在成长过程中,他们会有自己的想法,如果父母总是从一开始就对孩子说“你应该怎么怎么怎么怎么样”,可能他们只会觉得“你说的都是对的,但是我不想听”。
所以作为父母的我们一定要学会听话,而且要在孩子有想法的时候给他们申辩、申辩。当孩子申辩的时候,我们要表现出对孩子的尊重,比如说“我觉得你觉得你这样做是不对的,因为…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
