姑姑孩子不听话,是她特别犯愁的一件事。
晚上去姑姑家接儿子,表姐说下午要上课,孩子居然说不舒服,带她去医院看,医生说是直肠毛细血管破裂,排除了炎症。
妈妈倒是说了很多次,说孩子可能身体没事,就是不听话,反反复复,最终把她气得差点跳脚。
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“上个星期五晚上12点才回来,刚做完暑假作业就想玩手机,我们把手机给收了。她一哭闹,我们就给她买了。”
这两天我从超市里捡来一个小盆子,里面放好小金鱼。我也想把小金鱼装在筐里,我把她拉了回来,谁知她哭了。
“我们没办法,我说什么?”我把她拉过来,说:“你不是也要东西吗?”她又哭了。
“可是妈妈说了,你要好好学习,不能天天玩手机,考不上好的高中,你就上不了好的大学,就找不到好的工作,以后你就没有好的工作,你以后怎么生活?”她不知道是哪句话刺激了她,她眨了眨眼睛,好像又哭了起来。我把她抱到怀里,抱着她说:“没事,宝贝,爸爸抱抱。爸爸想你了,我们要好好学习,不想你这样被爸爸耽误了,我们希望你好好学习,考上好的高中,以后你想上好的大学,以后你想读好的大学,爸爸给你买好吃的,买名牌的。”女儿却哭了起来,她说:“我讨厌你,你总是喜欢拿我跟别人比较,你从来就不跟我好好说话,你从来就只会问我成绩,你从来就不关心我,你从来就只关心我的成绩,你从来不听我说话。”
我去找了好朋友聊天,才知道她一直都是一个人把儿子养大。
朋友特别后悔,因为她小时候被父亲给惯坏了。
其实,从这个事情的角度看,他父亲平时对她不管不问,她都可以自己养活自己。
所以,一个人的幸福感和满足感,来自于父母的关心和鼓励,来自于父母对她的认可。
那些听话的孩子,往往是父母不需要孩子听话,他们只需要跟父母说“不”就可以了。
对于孩子来说,最重要的就是在父母面前,他能够知道什么事情是可以做的,什么事情是不可以做的。
这也就是我们为什么要言传身教的原因。
在我们跟孩子沟通的时候,让孩子知道我们永远是站在他这边的,我们会尊重他、认同他、支持他。
而当孩子做到了这些事情,孩子就会收获到一个良好的自我感觉,而不需要做得很完美。
正如杜克·杜克坡所说,教育的最大目的,就是让孩子拥有独立、自信、乐观的人格,这便是培养孩子“自我意识”的前提。
(二)“青春期”的孩子,不能成为“坏孩子”
心理学家埃里克森,把人的一生分为八个阶段。
其中青春期,就是青春期,也就是我们常说的“叛逆期”,于是孩子的身体发育、生理发育和心理发育都会产生变化。
很多父母看到这种变化自然会非常的着急,毕竟青春期的孩子都很叛逆。
但是如果父母在这个阶段能够尊重孩子的自我意识,给予孩子更多的自由,让孩子感受到自己是被父母重视的,这样孩子就会有一种被尊重的感觉,更加愿意和父母交流沟通。
(三)“青春期”的孩子,不要把“叛逆”当做孩子成长过程中的必经过程
有些父母在面对孩子的叛逆行为时,总是觉得孩子“不听话”,觉得孩子不理解自己。
但其实,孩子所谓的叛逆,不过是他们生长发育过程中的一种正常现象而已。
从孩子的成长过程中,父母总会遇到各种各样的问题,而孩子的叛逆,恰恰就是其中一种表现。
而这种所有的不听话、不配合,其实都是孩子在向父母发出“求救”信号,告诉父母:
我渴望被看见、渴望被理解!
孩子叛逆的根本原因,是希望父母能够看见自己的需求
知乎上有位网友分享过这样一个故事:
小时候,她的爸爸每次出差,她都是跟着妈妈。
她在跟爸爸聊天时,总是让爸爸认真倾听。
他每次都认真听,但其实并不懂,只是换了一种敷衍了事的方式敷衍了事。
久而久之,她发现爸爸不再关注她,自己也不再哭闹,而是一心想着获得爸爸的关注。
再后来,爸爸对她给予了更多的是包容,每当小萌想要自己伸个小手去抱抱,爸爸总是温柔地说:“别哭了,不就摸着妈妈的头吗?妈妈就在这里。”
后来,小萌长大后,爸爸总是带着她在朋友家玩,只要她去朋友家,爸爸妈妈就会放下手头上的工作,在朋友家待着。
要是别人不理她,她就不想搭理。
直到有一次,小萌好不容易想和朋友一起玩,想让爸爸陪着玩,却被爸爸冷漠视了。
