如何引导在外不听话的孩子
孩子总是听父母的话,父母为了孩子能懂事,怕他们做出错误的事,担心他们的前程受到影响,于是就为他们“立规矩”。
但是,做父母的常常会犯的一个错误就是,为了孩子,自己却做出了不听孩子的话。
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首先,如果父母希望孩子听话,自己就要首先做到,如果想让孩子听话,自己就要先做到。
所谓“无规矩不成方圆”,有的家长可能会说,我说的规则不一定对,但是,我会给他立规矩的。
事实上,家长给孩子立规矩的时候,应该考虑到孩子的年龄特点,不能随意制定。
比如孩子5岁开始学钢琴,家长可以先学钢琴,等到孩子4岁,家长就可以给孩子当好钢琴老师,开始给孩子当老师,直到孩子5岁以后,家长再把孩子当成病人。
这个过程其实是一个给孩子打预防针的过程,让他知道规矩不能改变,必须要遵守,这样子,孩子的自控力就会逐渐养成。
2、要坚持原则
对孩子来说,奖惩制度的实施就是奖惩制度。
如果孩子遵守规矩,家长就要及时地给予孩子奖励,这个奖惩制度通常是孩子比较坚持的,也就是父母定的奖惩制度。
比如说你每天按时起床,就可以买一件玩具,可以去玩,可以买一件衣服,然后买一件开心的事情。
如果你不按时起床,不按时完成作业,就不能吃晚饭,剩下的作业就不能干。
如果你不按时完成作业,就不能出去玩,剩下的作业就不能干,你做完作业就能玩,剩下的任务就不能干,零食不能吃。
因为这样的话,家长就没有惩罚措施,没有监督控制,孩子就不会按照这个规矩去做了。
第二,是教孩子一些基本的规则,然后用于转移孩子的注意力。
要让孩子学会克制自己,家长就必须要学会让孩子自己去经历一些他认为是可以承受的事情,自己必须要承担后果。
同时也要教会孩子如何控制自己的情绪,在愤怒、悲伤、悲伤、兴奋、害怕时学会控制自己的情绪。
有些孩子,尤其是一些小动物,比如说猫,比如说狗,比如说小白兔,还有很多其他的一些孩子,这个时候孩子的哭,可能是有一些目的性的,或者是一些具体行为,但是这个时候家长说什么,他并不听什么。
所以家长们一定要把这些事当成教训斥责孩子的好机会,让孩子学会忍耐,有自己的想法,学会去思考,这就是我在之前说的要让孩子学会面对挫折的时候,家长不能容忍的事情。
另外一个重要的是,家长要看到自己焦虑的事情是什么,并且有所作为。只有这样才能让孩子知道,他这个年龄段什么最重要,能够控制自己的情绪是他在这个年龄阶段应该做的,并不是他故意跟家长作对。
因此家长在这个时候,首先要做的就是平静自己的情绪,接纳孩子的焦虑,对孩子进行引导,鼓励孩子跟自己说他的焦虑感受,
帮助孩子将焦虑感受说出来,如果焦虑的情绪不被看到,孩子自己是没法处理焦虑情绪的,家长也不要去过多的去告诉孩子,
比如孩子需要的可能就是一个眼神,
如果孩子需要的是一个拥抱,那就让孩子先暂时放下焦虑,将身体放松下来,利用这个时间去思考、去回忆、去分析,去对自己未来的生命做出一个切实可行的规划。
而不是一味的按照自己的思维来要求孩子,这样会让孩子感到非常的没有主见,也会让孩子越来越叛逆,不听父母的话,甚至会影响孩子和父母的关系。
孩子的成长,就是一个不断犯错的过程,犯错误其实也是一种成长,当孩子自己有勇气,有能力,有担当去迎接挑战的时候,父母才能真正的让孩子吃得好,长得高。
希望每个父母都能记住:少啰嗦,多理解孩子,教育孩子的时候,用尊重的态度去和孩子沟通,和孩子一起分析问题,解决问题。
那么,父母们都希望自己的孩子能够更好的成长,并且变得更加优秀,做一个终身学习型的父母,让自己的孩子成为一个优秀的人,成为一个优秀的人。
