孩子嬉皮笑脸不听话,多半是父母说话态度不当造成的。父母若不注意自己的说话方式,若随意对孩子说出自己的评价或判断,孩子多半就会因此而不听话,有时还会被孩子有意或无意地打断,所以就会有些父母就认为:孩子不听话,就是孩子不听话。但其实并不是这样,父母的这种不作为,会让孩子感受到不被信任、不被尊重,进而更加叛逆。
案例:
明昊是班上的班长,平时性格十分开朗,对班里的同学都很友善,但有一次上课的时候,他竟然当着全班同学的面,对同学大喊:“你们都最好,我最好!”
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大家都知道,他其实是一个内心十分脆弱的孩子,他内心的感受是这样的:“我自己的能力就不是最好的,只有在班级里,我才能表现得最好。”
大家听完后,纷纷表示:“看得出来,他很想做好事,可是感觉好像做不到,所以很想努力了。”
这位妈妈没有选择生气,而是对孩子的行为表示理解,并询问孩子的想法:“是不是没有别的小朋友愿意和你玩?那是因为你的朋友都不喜欢和你玩,他有些什么事情会让你难过?”
孩子很认真地回答:“我感觉他们还是挺好的,他们喜欢我的,我不想和他们玩了。”
最后,我们再来分享下面这个案例:
案例:
男孩叫亮亮,是个3年级的男孩,但是亮亮认识的时候,他非常喜欢那些小朋友,说他们很漂亮,长得很漂亮,所以他总是喜欢拿他们的玩具来吸引小朋友们的注意力,可是亮亮每次都被吸引住了,从这个时候开始,亮亮就不愿意跟他们一起玩,因为他觉得小朋友们总是排斥他,他觉得自己怎么跟他们在一起玩不起来,所以他才不愿跟他们一起玩。
妈妈又说,亮亮如果能把自己的玩具排在玩具的箱子里,妈妈就不会和别的小朋友一起玩,所以他就觉得自己和别人在一起玩是不被尊重的,所以就慢慢变得不爱说话,不合群。妈妈说,如果在孩子两岁半这个时候发现孩子特别“怕生”,一提到洗澡就烦,经常嚷嚷着自己的孩子不能和别的小朋友一起玩,有时候家长还不能及时去照顾一下孩子的内心,建议去看心理医生。
3岁的孩子不会说话,这有哪些表现?
1.会不分场合地说脏话
孩子三岁以后,经常会说出一些脏话,很有可能是他正在吸收周围环境,影响自己的心情。比如孩子会经常抱怨说话声音太大,说话特别大声,导致家长很担忧,就带孩子去了医院。
可是经过检查和盘医生发现孩子并没有出现这些异常,只是之前没有注意到,这说明孩子的语迟,不爱说话,所以对其他小朋友也是个很大的影响。
2.也许其他孩子会因为玩手机,溜走
孩子从出生后就要接触手机,如果孩子有自己的“手机瘾”,家长不可以一下让孩子接触到手机,慢慢的孩子就会对手机产生依赖。
3.家人没有交流,缺少沟通
当孩子的认知能力不足以支撑着手机上的内容时,很多家长就会觉得孩子的注意力不集中,过度沉迷于手机,
其实家人没有做出什么直接的改变,但是孩子会产生一个错误的观念,就是在一个群体里面他应该享受群体生活,所以孩子的自我保护意识就会慢慢的下降。
孩子对手机产生依赖,多半是与家人有关
现在,家长们对于孩子的教育,最好不要采用这种家庭暴力的方式,有的家长会严厉的批评孩子,或者是在家里,会对孩子说一些狠话,比如说“我以后就不允许你这样了”,孩子会非常的反感,也许还会因此变得暴躁,以至于想要通过这种方式去控制孩子。
但是家长的这种教育方法并不会让孩子更加的反感,反而会让孩子更加的离不开手机,所以家长要学会控制自己的情绪,也要用正确的方法去引导孩子,让孩子不至于变得暴躁。
1. 巧用“后果法”,巧用“后果法”来教育孩子
家长们在教育孩子的时候,一定要学会巧用“后果法”,巧用“后果法”,巧用“后果法”来教育孩子。
“后果法”即使用后果法,家长可以对孩子的错误行为进行处理,避免孩子下次再犯同样的错误。
“后果法”则是让孩子对自己的行为付出以及自己所付出的代价,能够让孩子学会承担自己行为所带来的后果,进而逐渐养成自己的责任意识。
“后果法”则是让孩子正确的去理解自己所做的事情所带来的后果,而不是由家长去替他做这件事情本身,这个后果同样也能让孩子懂得责任感。
3、让孩子知道,事物的后果
除了孩子自身的错误,家长也需要让孩子知道,这件事情的后果是什么,这样才能让孩子更好的去承担责任。家长只有清楚的让孩子知道什么样的行为会给自己带来什么样的后果,才能让孩子学会承担这件事情的后果,而不是一直使用暴力解决问题,当然,让孩子明白,打骂的后果是严重的,也有利于他们养成做事讲道理的好习惯。
