孩子六岁不听话,我们就很担心。比如不吃饭,吃几口就要玩iPad,总是威胁说不吃。
对于孩子的行为,我们容易感到生气,为了孩子好,你怎么这么不听话?
对于孩子的行为,我们却不愿意接受。有时候,我们认为孩子不听话,顶嘴,发脾气,控制不住自己,实际上这是和我们预期的,我们不相信孩子。
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就像你去超市购物,孩子叽叽喳喳说个不停,我们会觉得孩子烦人,会觉得孩子不听话。
同样的,我们看电视看到有趣的地方,孩子也会觉得很好玩,而且我们觉得孩子看我们的电视剧很搞笑,很搞笑。
可是我们扪心自问,我们是否每天都用手机刷视频,看资讯,追剧,聊天,还是工作?
我们平时看手机的时候,孩子是在学习,我们看电视的时候,孩子也在学习。
我们去和孩子“约法三章”,就是要建立规则,并且是我们的制度和底线。
然后就是沟通,通过沟通来达成一致的“契约”。
建立规则,最重要的是要尊重孩子的意见。在这个过程中,我们要多倾听孩子的想法,不要总是以我们的思维方式来批判孩子,这样他就会失去对规则的敬畏。
我们要始终保持冷静,让孩子感到被尊重,才会慢慢放下心来。
作者是这么说的:我一向如此,尽管心里很想,但脑海里却一直浮现出一个画面:在我把手机关枪之前,我正躺在床上,冷静地等着他开口说话。我的想法,就是他的这个愿望得以实现的。
当孩子出现了问题,我们作为家长应该怎么处理?
先了解青春期孩子的特点,听听孩子的想法。
有的孩子到了五六岁,就特别不听话,总是和父母唱反调。
这样的孩子,通常有两种情况:
第一种情况是父母跟孩子是共情,但孩子并不喜欢父母。
孩子有时候会跟父母对着干,或者父母说的话,孩子没听进去,父母说得再对,孩子也听不进去。
他们会反驳,会顶嘴,觉得父母的话很多都是一些大道理。
而这样的孩子,往往是我们最容易忽视的。
因为,青春期的孩子,正处于生理和心理的快速发育阶段。
他们,尤其是男孩子,在这个阶段,无论生理上还是心理上,都正在发生巨大的变化。
最明显的是,男孩和女孩的生理发育程度不同,也是差别最大的。
和青春期的孩子发生冲突,父母越强势,孩子越容易变得无理取闹。
另一方面,孩子进入青春期,对父母的反抗,尤其体现在学习方面。
当孩子学习成绩下降时,父母越希望他能考上重点高中,他就越不想努力。
孩子回到家,如果和父母有冲突,他就会觉得自己不被理解、不被尊重,亲子关系紧张。
也会让他的自尊心受到极大的伤害,所以,他在以后遇到问题时,会难以控制自己的情绪,不知道如何向父母开口。
第二点,孩子进入青春期,就更不听话了,父母的话就是“圣旨”,孩子听不进去。
有个同事,儿子16岁那年上高三,因为在学校和同学发生矛盾,被妈妈接回家,同事很生气,但还是平静地跟儿子说,自己知道他的状态不对,但是你的处理方式,会影响他对自己的看法,你的焦虑,让他不能安心学习,可能还是会影响他的成绩。
听得懂了,他的情绪慢慢平静下来了。
第三点,为了孩子,请耐心等待孩子的改变,学会正面鼓励。
孩子的任何行为表现,都是因为他身边所处的环境让他感受到了焦虑、压力、恐惧、威胁,让他畏缩不前,战战兢兢兢兢兢兢的维持在那儿。
特别是青春期的孩子,很容易受到外界的影响,陷入其中无法自拔,从而导致成绩下滑。
想要避免孩子陷入焦虑,我们要做到:
首先要接纳孩子。
接纳孩子对我们的态度,有时候我们也会说,他考试没考好也没关系,没有关系,他只是遇到困难了,需要我的帮助,有时候他会更愿意跟我说,这个时候我们只需要做到一点,就是及时发现问题,而不是一味地责骂,孩子身上的任何问题,我们都要无条件接纳,并且要做到及时纠正。
孩子没考好我们就要做到真正接纳,即便是批评,也要理智地对待,下次再来临前我们就要做好准备。
孩子成绩没考好我们要做的是安慰孩子,而不是批评孩子。
如何理解?
对成绩没关系,说出来,家长自己会知道。
我们要相信孩子,
只要孩子尽力了,
以后的人生必将有无限可能。
【温暖来自于父母的鼓励】
每个孩子最希望得到父母的鼓励,
如果父母能把鼓励的话说出来,
孩子会更加努力。
具体一点:
1、一句“你真聪明”比“你真棒”更有用
2、告诉孩子,“爸爸妈妈发现了你的努力”比“你很聪明”更有用
3、引导孩子正确看待考试,不要给孩子太大的压力
4、引导孩子正确认识考试,和孩子一起找出错误的原因
二、给孩子鼓励,让孩子多开口说话
其实,鼓励比鼓励更有用。
