来一个有没有不听话的孩子_

来一个有没有不听话的孩子,所以我还比较困惑,他是不是因为不听话,所以我才会要求他做出这样的事情,因为他已经不再想听家长的话了?

其实这个问题真的很简单,孩子的不听话都是有原因的,因为你让一个什么都不听你的孩子说,那还怎么可能呢?不听话就不是小孩子了。有的时候你要批评他,他听了反而会说:你说什么?还有就是孩子没有想明白家长的良苦用心,就不愿意听。那在这种情况下就要引导孩子,我要求你,咱们就听,不听就不理,但是你也不能放弃呀。你不能坚持,你坚持了就没有后面。那就放弃,因为孩子也会想明白,现在玩就玩,学习累了,我们又学新知识,就可以再学新知识。要么就学新知识,那就要在你学的最开心的时候再学,学习成绩好就要继续学,学习成绩不好了,你就落后,落后。等等等等。孩子听的时候就会产生一种很大的挫败感,他会觉得自己无论怎么努力,爸爸妈妈都不会改变的。

所以这个时候就要通过共情来让孩子建立起对你的认同感,就是认同感的第一步。比如说,当孩子跟你说他被同学欺负了,我们能和孩子说这个被欺负的原因是什么,为什么呢?

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你要从孩子身上找到他在学校受欺负的原因,有哪些呢?

有没有告诉你他今天在学校受欺负了,你有没有跟他一起讨论这件事情呢?

让孩子也了解一下他的欺负别人的感受,如果是我,也会给孩子们解释,比如说:为什么别人抢你的玩具,你不会想着要告诉别人,你告诉老师时他是什么样的反应呢?

第二,如何跟孩子解释,

比如说当你告诉孩子这件事情的时候,你可以说:“我知道你在做什么,我也知道你不想听我说什么,但是你告诉老师了,妈妈很着急,我们去跟老师沟通,如果老师听我的话,会更加理解你的。”

第三,在孩子面前,一定不要说“老师,这件事情我有什么想法?”

孩子们一般会告诉父母:“我和别人不一样”,或者“我和别人不一样”。

此时此刻,父母要保持平和的心态,给予孩子充分的理解,让孩子说出自己的想法,在沟通过程中,要注意不要用太过于概括的语句,比如“你说你就是这样的人”,“你有什么想法?”

等孩子的想法表达完毕后,父母再把自己的想法和孩子一起分析一起来,父母之所以提出这样的观点,也许是因为孩子的想法表达的方式不符合实际,也许是因为父母觉得孩子已经长大了,能懂事了,所以可以放手让孩子们自己去选择。

当孩子们自己做出一些选择时,有些父母会觉得很惊讶,甚至还会觉得这么小的孩子,自己就能给他们自由。当孩子们独立思考的时候,他们会感受到父母的尊重和爱。

做到了这三步走,就能很好地教育引导孩子度过叛逆期。

第一步:耐心的倾听孩子的想法

青春期的孩子很喜欢说大话,不管是好的还是坏的,如果父母一味的批评指责孩子,就会让他们感觉自己的情绪是被否定的,那么叛逆期的孩子也是不好管理情绪的。

所以,父母一定要耐心的倾听孩子的想法,让孩子把自己的情绪说出来。

第二步:给予一定的权利,让他们自己做决定

青春期的孩子,有自己的独立意识,就算是大人也是从这个阶段过来的。所以,父母应该给孩子足够的权利,让他们自己做决定。

但是,父母可以通过询问的方式,帮助孩子回答,让他们自己表达出来。

比如可以问孩子:你觉得你的好朋友是什么?那他为什么不理你?你可以直接告诉他,你的好朋友喜欢他,而且你们现在年龄差不多,所以应该在一些社交软件上面发布朋友的照片,如果你不喜欢他,可以把照片中的好朋友的名字写出来。

比如,你可以直接告诉孩子,我们刚刚好像和他一起玩积木,你觉得他有没有其他的优点。可以和他一起做一件他喜欢做的事情。

2.客观评价孩子

虽然说每个孩子的性格不同,但是所有的父母都应该学习正确的沟通方式,仔细观察分析孩子的行为,找到自己的问题。对孩子要有宽容的心,让他们接受真实的自己,同时对于行为问题,我们要减少批评的频率,从“你很笨”改成“你做得很好,可以做得更好”,孩子的自信心会慢慢得到提高,他们会更加积极地对待接下来的学习任务。

3.培养孩子的自律

父母的监督是很重要的,孩子不是生来就会自律,是需要慢慢培养的。当父母在监督孩子自律的过程中,发现孩子的变化,从一开始,就要及时地给予鼓励,帮助孩子建立起自信心。当孩子发现自己的行为与目标之间有那么大的距离时,自然也会更加努力地进行自我管理,只要做到了这一点,就会让孩子变得自律起来,不再需要父母不断督促和提醒,自然而然地就会把更多的精力放在学习上。

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