孩子不听话找到真相,一定是父母的沟通方式出了问题,不给孩子说话的机会,尊重孩子的人格,孩子没有办法给父母说话,自然就会是心里不痛快,反过来,你也不想跟孩子沟通,这样,沟通还是失败。
我不知道有多少父母在跟孩子沟通时会忍不住对孩子发脾气,抱怨,指责,打骂,这样是不是不行了,可是为什么我们与孩子的沟通没有变成这个样子?
小编总结的原因:
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1.妈妈不懂自己的情绪管理
就像我们成年人遇到不顺心的事情会抱怨,也会抱怨,但是我们没有觉察到,我们的情绪是多变的,现在的人很多,尤其是小孩子,如果他出现在公共场合哭闹不止,满地打滚儿,我们家长首先要进行情绪管理,如果情绪不稳定,就会让孩子无所适从。
2.缺乏对情绪的认知
在孩子两三岁的时候,父母就应该告诉他,情绪是什么,不能表达。在孩子的认知发展阶段,情绪是没有什么意义的,在这个时候,孩子才会知道自己的情绪是什么,情绪就代表着自己的感受。
3岁的孩子,很难懂得怎么去换位思考,他的世界里有哪些情绪和他不同的想法,有哪些消极情绪在里面,比方说难过,伤心,害怕等等。当孩子的情绪被父母看到的时候,他的内心是多么的脆弱,要么就会被消极情绪所左右,脾气变得暴躁,要么就会因为一点小事就开始发脾气。
4岁的孩子,自主意识逐渐增强,但是他们对于自我认识的能力还很差,当他们受到自己的父母的管教时,他们很难理解为什么父母不知道他们的情绪,也无法控制自己的情绪。
● 3岁的孩子,情绪是没有那么强烈
因为0-6岁的孩子正处于大脑发育的关键时期,他们会随着年龄的增长而不断的增长,他们的情绪也会不断的变化。
如果这个时期的孩子总是情绪问题不断的话,那么到了高年级的时候,他们的情绪问题会越来越严重。
所以,我们首先要帮助孩子管理好自己的情绪,不要让他们在负面情绪的影响下去自我伤害。
当孩子和我们的孩子进行情绪互动的时候,请先做到控制自己的情绪。
● 4岁的孩子,情绪也在飞速发展
但是,孩子的情绪是一个发展变化快的过程,如果我们一味地压制孩子的情绪,对孩子进行情绪管理,对孩子来说是一个非常不利于孩子发展的行为。
美国心理学家斯金纳曾经做过一个实验,实验后将小白鼠宝宝放在一个实验装置里面,让它生活在一个角落里。
然后,当小白鼠宝宝出现情绪的时候,就会跑到一个角落里,这个角落里有一个漂亮的小白鼠,它看见了白色的小白鼠,白色的小白鼠盯着白色的小白鼠。
它刚开始的时候,白鼠会躲在角落里,1分钟后,它就会出来,此时此刻它的害怕和恐惧就全部消失了。
于是,白鼠就会进入那个地方,也就是纳金纳米箱。
在纳金斯地区,有一个非常著名的实验。
那就是纳金斯饿的时候,他向母亲抱怨,为什么不要吃饭。
母亲没有一口答应,孩子就大哭大闹。
最后,纳金斯的实验证明,情绪饥饿的人更容易产生情绪饥饿。
当他向母亲要钱时,母亲没有拒绝,而是说“我给钱,你不听话,我就不要你了”。
当他想要姐姐的玩具时,母亲没有同意,这让他失去了亲情,他明白,如果继续哭闹,母亲只会对他更加严厉。
这样一来,孩子就会把哭闹当作要挟,继而变本加厉,提出更高要求。
美国著名心理学家阿尔伯特·埃利斯,曾在1966年,师从心理学领域进行了一个著名的实验:
他把一只狗关在笼子里,只要蜂音器一响,就给狗施加外力去电击。
多次实验后,当铃声响起来,狗便不再电击。
当铃声一响,笼子里的狗就会试图想逃出去。
经历了多次实验后,当铃声一响,狗就会试图用咬笼子里的门铃来逃避电击。
